發(fā)布時間：2017-08-31 00:31

  本文關(guān)鍵詞：中國鋼琴練習(xí)曲教材研究

  更多相關(guān)文章： 中國鋼琴練習(xí)曲教材 歷史與現(xiàn)狀 音樂價值 存在問題

【摘要】： 鋼琴練習(xí)曲教材在鋼琴音樂的發(fā)展歷史中起著至關(guān)重要的作用，它不僅能對鋼琴演奏的技術(shù)、技巧進行全面的訓(xùn)練，而且便于了解并掌握不同時代、流派、風(fēng)格的鋼琴作品中所體現(xiàn)出的不同音樂審美觀念。在西方鋼琴練習(xí)曲教材的創(chuàng)編歷史中，眾多音樂家、教育家、鋼琴家都為此做出了杰出的貢獻。他們的練習(xí)曲教材既是不同歷史時期、不同音樂流派、不同民族風(fēng)格的技術(shù)手法的全面總結(jié)，又是后期作曲家創(chuàng)作鋼琴文獻的源泉，也是人們獲得鋼琴演奏技術(shù)、把握音樂風(fēng)格的系統(tǒng)性教科書。 中國鋼琴練習(xí)曲教材是中國鋼琴音樂的重要組成部分。這些作品深深扎根于中國的民族音樂文化，體現(xiàn)出不同于西方鋼琴練習(xí)曲教材的技術(shù)、技巧與音樂價值。本文共分四章，第一章簡要介紹了鋼琴練習(xí)曲教材的概念，以及西方鋼琴練習(xí)曲教材的發(fā)展歷史和功能、價值；第二章介紹了中國鋼琴練習(xí)曲教材的歷史，并詳細分析了其目前的狀況：第三章論述了中國鋼琴練習(xí)曲教材的音樂價值；第四章對中國鋼琴練習(xí)曲教材的存在問題與不足進行了分析。 本文的寫作目的在于通過對中國鋼琴練習(xí)曲教材現(xiàn)狀的詳細分析，認(rèn)識到中國鋼琴練習(xí)曲所體現(xiàn)出的不同于西方鋼琴練習(xí)曲的音樂審美觀，以及運用民間歌曲、民間戲曲、民族器樂曲等音樂素材來傳承中國傳統(tǒng)音樂文化的價值觀，并進一步論證出中國鋼琴練習(xí)曲教材的訓(xùn)練目標(biāo)是要達到鋼琴演奏技術(shù)與中國審美意韻的統(tǒng)一。從而，確立中國鋼琴練習(xí)曲教材的歷史地位，并呼吁音樂工作者重視該問題，應(yīng)從傳承中國音樂文化的視角出發(fā)，創(chuàng)編出更加系統(tǒng)、科學(xué)的練習(xí)曲教材，為中國鋼琴教材的建設(shè)與研究做出有益的補充。
【關(guān)鍵詞】：中國鋼琴練習(xí)曲教材 歷史與現(xiàn)狀 音樂價值 存在問題
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：J624.1
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-12
• 一、研究目的與意義8-9
• 二、本課題研究現(xiàn)狀9-10
• 三、本課題研究思路和方法10-12
• (一) 研究思路10-11
• (二) 研究方法11-12
• 第一章 鋼琴練習(xí)曲教材概述12-20
• 第一節(jié) 練習(xí)曲教材的概念12
• 第二節(jié) 西方鋼琴練習(xí)曲教材的發(fā)展歷史以及不同時期所體現(xiàn)出的功能與價值12-18
• 一、巴洛克時期12-13
• 二、古典主義時期13-15
• 三、浪漫主義時期15-16
• 四、印象主義時期16-17
• 五、20世紀(jì)新音樂時期17-18
• 第三節(jié) 西方鋼琴練習(xí)曲教材在中國鋼琴事業(yè)中的貢獻與不足18-20
• 第二章 中國鋼琴練習(xí)曲教材的歷史及現(xiàn)狀分析20-44
• 第一節(jié) 中國鋼琴練習(xí)曲教材的產(chǎn)生與發(fā)展歷史20-22
• 一、新中國成立前，中國鋼琴練習(xí)曲創(chuàng)作回顧20-21
• 二、新中國成立后，中國鋼琴練習(xí)曲創(chuàng)作簡述21-22
• 第二節(jié) 中國作曲家創(chuàng)編的鋼琴練習(xí)曲教材22-44
• 一、音樂學(xué)院創(chuàng)編鋼琴教程中的練習(xí)曲22-26
• 二、中國音樂家創(chuàng)編的鋼琴基本技術(shù)練習(xí)26-32
• 三、中國音樂家創(chuàng)作的鋼琴練習(xí)曲32-44
• 第三章 中國鋼琴練習(xí)曲教材的藝術(shù)價值44-52
• 第一節(jié) 中國音樂審美觀的表現(xiàn)44-46
• 第二節(jié) 中國傳統(tǒng)音樂文化的傳承46-50
• 一、運用民間歌曲素材傳承音樂文化47-48
• 二、運用民間戲曲素材傳承音樂文化48-49
• 三、改編民族器樂曲傳承音樂文化49-50
• 第三節(jié) 訓(xùn)練目標(biāo):鋼琴技術(shù)與中國審美意蘊的統(tǒng)一50-52
• 一、技術(shù)與技巧的訓(xùn)練意義50
• 二、中國鋼琴練習(xí)曲的訓(xùn)練目標(biāo):鋼琴技術(shù)與中國審美意蘊的統(tǒng)一50-52
• 第四章 中國鋼琴練習(xí)曲教材存在的問題與不足52-57
• 第一節(jié) 缺乏循序漸進的系統(tǒng)性教材52-53
• 第二節(jié) 缺乏適應(yīng)中國音樂多元化訓(xùn)練的配套性教材53-54
• 第三節(jié) 中國鋼琴練習(xí)曲教材中仍缺少的技術(shù)性課題54-57
• 一、缺少針對中國音樂結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練54-55
• 二、應(yīng)加強針對民族樂器技巧的鋼琴化訓(xùn)練的配套練習(xí)曲教材55
• 三、缺乏針對現(xiàn)代技法創(chuàng)作的訓(xùn)練55-57
• 結(jié)論57-58
• 參考文獻58-62
• 后記62

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳蕾;;淺談高師鋼琴教學(xué)中練習(xí)曲教材的選用與銜接[J];大眾文藝;2012年08期

2 丁君君;;中國鋼琴練習(xí)曲教學(xué)初探[J];黃河之聲;2013年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 趙靜;趙曉生《鋼琴練習(xí)曲》創(chuàng)作的民族性及在演奏中的運用[D];河北大學(xué);2008年

2 張璐;“文革”之《鋼琴初級教材》研究[D];河北師范大學(xué);2010年

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本文編號：762414