鋼琴套曲《童年情景》心理刻畫的研究——以op.15中的3首作品為例
本文關鍵詞:鋼琴套曲《童年情景》心理刻畫的研究——以op.15中的3首作品為例
【摘要】:舒曼創(chuàng)作的《童年情景》作為鋼琴套曲體裁的代表作之一,成為許多鋼琴學習者熱衷于演奏的經(jīng)典之作。然而要在看似簡單樸素的曲式結構上彈奏出單純的旋律、美妙的和聲、不尋常的音響效果,以期準確地刻畫出童年時期的各種心理狀態(tài),則需要在技術訓練和音樂上進行感知。
【作者單位】: 中南民族大學音樂舞蹈學院;
【關鍵詞】: 舒曼 《童年情景》 心理刻畫
【分類號】:J624.1
【正文快照】: 羅伯特·舒曼是19世紀德國杰出的作曲家、音樂家,尤其在鋼琴作品的創(chuàng)作上有突出的地位。在音樂創(chuàng)作的過程中,為了描述同一意境中的不同場景,便把若干小型作品加以組合成為套曲,并為每個小品加上一個賦有想象力的標題,就形成了一種極具浪漫主義音樂特性的音樂體裁——鋼琴套曲
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