本文關(guān)鍵詞：音樂文學(xué)形象研究初探

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【摘要】： 本文是對于音樂文學(xué)形象研究的初始探索。由淺入深、循序漸進(jìn)地展開對于音樂文學(xué)形象的論述�！靶蜗蟆痹谟诳陀^世界可分為兩大類:一類是自然物、社會物、人體本身的形象,即具有“實在性”的形象;另一類是作為藝術(shù)創(chuàng)造的形象,即人類“意識形態(tài)”的形象。這兩大類形態(tài)構(gòu)成了形象的科學(xué)內(nèi)涵。從形象分支出“音樂文學(xué)形象”,是由藝術(shù)發(fā)展規(guī)律所產(chǎn)生的一種藝術(shù)現(xiàn)象。 “音樂文學(xué)”從廣義上包含一切與音樂相關(guān)聯(lián)的文藝作品。比如:歌詞、曲藝、唱詞、戲曲、歌劇等等。狹義上講指歌詞藝術(shù)。本文以歌詞為主要研究對象,深入探討其形象建構(gòu)。藝術(shù)的基本特征在于它的形象性。歌詞形象的作用首先是在于藝術(shù)形象的描繪和塑造,是作為感性具體的存在。而其深層建構(gòu)則卻區(qū)別于自然體系的東西,亦即他的歷史內(nèi)涵。只有賦予歌詞以深刻的意義,才能使作品更有生命力。人的一生離不開歌唱,那么人為什么要唱歌?這與“情”字是分不開的。歌唱的優(yōu)勢并不只在于再現(xiàn)和模仿某些生活特征,而是在于表現(xiàn)人的自我情感特征。它在歷史大潮中之所以流傳并不斷發(fā)展深入,是由于借鑒和繼承了許多歷史留給我們的寶藏。如:繼承古典詩詞的優(yōu)秀傳統(tǒng);繼承先進(jìn)的民主主義思想;繼承古典詩詞中現(xiàn)實主義和浪漫主義的創(chuàng)作手法等。音樂文學(xué)形象并不是孤立存在的,它與現(xiàn)實生活息息相關(guān)。作為特殊的存在,已經(jīng)滲透到了我們生活中的方方面面、點點滴滴——政府形象、企業(yè)形象、生活形象、城市形象、歷史人物形象等等,都可以通過歌詞的描繪和塑造,展現(xiàn)出具有特殊意義的形象。既有目的性,又具商業(yè)性,生活中的例子比比皆是。我國音樂文學(xué)發(fā)展的歷史,主要是指歌詞作為獨立的音樂文學(xué)的歷史。即“五四”新文化運動時期“學(xué)堂樂歌”開始在課堂出現(xiàn)至今。分四個階段分別舉例說明不同時代背景下,音樂文學(xué)形象塑造的不同時代特征。透視音樂文形象的審美特征,是真、善、美相統(tǒng)一的特征。從創(chuàng)作過程來看,是人的感情特征、生活特征在自由想象中遇合的時候,與形式特征結(jié)合為一體,達(dá)成審美規(guī)范的有機統(tǒng)一。通過對題材的選擇、構(gòu)思,進(jìn)而對歌詞形象進(jìn)行拓展與描繪,使之在歷史的運動中起著“先行官”的作用。歌詞形象作為審美客體和人作為審美主體是有著其獨特性和創(chuàng)造性的。通過舉例說明形象都是以其“獨特性”與現(xiàn)實的人構(gòu)成審美關(guān)系的。因此在歌詞形象的創(chuàng)作中感情優(yōu)勢是占主導(dǎo)地位的,通過“形象思維”來進(jìn)行形象的刻畫,使一般性的形象得到了積極的提升。學(xué)習(xí)和研究是為了更好的創(chuàng)造,“關(guān)于形象——音樂文學(xué)形象——音樂文學(xué)形象的特征——音樂文學(xué)形象的創(chuàng)造”,這一線索始終貫穿全文并起指導(dǎo)作用。
【關(guān)鍵詞】：音樂文學(xué) 形象概念 形象特征 形象創(chuàng)造
【學(xué)位授予單位】：曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：J609.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 一、關(guān)于形象7-9
• 二、音樂文學(xué)形象9-15
• (一) 概念9
• 1 音樂文學(xué)概念9
• 2 音樂文學(xué)形象概念9
• (二) 為什么以歌詞為主要研究對象9-12
• (三) 音樂文學(xué)形象建構(gòu)12-14
• 1 歌詞形象的表層建構(gòu)12-13
• 2 歌詞形象的深層建構(gòu)13
• 3 “美”作為歌詞形象的一種性相13-14
• (四) 關(guān)于歌詞形象的價值釋義14-15
• 三、音樂文學(xué)形象特征15-27
• (一) 歌詞形象作為認(rèn)識對象的特殊性15-16
• (二) 簡述音樂文學(xué)形象發(fā)展的時代特征16-23
• 1 1919年-1966年。建國前三十年和新中國十七年的歌詞形象16-17
• 2 1966年-1976年。文革十年，，四人幫文化專制下的歌詞形象17-19
• 3 1976年至1999年。改革開放大潮中的歌聲19-22
• 4 2000年至今。多元化發(fā)展所帶來的形象22-23
• (三) 透視歌詞形象審美特征23-27
• 1 形象是感情特征、生活特征和形式特征的三維一體結(jié)構(gòu)23-26
• 2 音樂文學(xué)形象審美規(guī)范的有機統(tǒng)一26-27
• 四、音樂文學(xué)形象的創(chuàng)造27-40
• (一) 題材與構(gòu)思27-28
• (二) 歌詞形象的拓展與描繪28-32
• 1 藝術(shù)形象的創(chuàng)造來源于對生活形象的拓展與描繪28-30
• 2 人類的文明化要求推動形象的發(fā)生發(fā)展30-32
• (三) 歌詞形象作為審美客體的獨特性和人作為審美主體的創(chuàng)造性32-35
• (四) 歌詞形象創(chuàng)作中的感情優(yōu)勢以及形象思維35-40
• 參考文獻(xiàn)40-41
• 在校期間的研究成果及學(xué)術(shù)論文41-42
• 致謝42

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 孟麗;喬羽歌詞藝術(shù)微探[D];山東大學(xué);2010年

2 彭園程;淺談二胡作品中女性形象的藝術(shù)塑造[D];湖南師范大學(xué);2010年

本文編號：707218