音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生舞臺實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
本文關(guān)鍵詞:音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生舞臺實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
更多相關(guān)文章: 舞臺實踐 創(chuàng)新能力
【摘要】:音樂學(xué)是一門實踐性強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科,舞臺實踐能力、創(chuàng)新能力的缺乏已成為音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生中普遍存在的問題。中國音樂史是音樂學(xué)專業(yè)的一門必修課,本文以山東大學(xué)威海分校藝術(shù)學(xué)院"中國音樂史實踐音樂會"為例,深入剖析學(xué)生在學(xué)習(xí)中國音樂史的過程中所進(jìn)行的舞臺實踐,探索創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑及意義。
【作者單位】: 山東大學(xué)威海分校藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 舞臺實踐 創(chuàng)新能力
【分類號】:J60-4
【正文快照】: 一、“中國音樂史”課程的地位和價值“‘中國音樂史’是我國高等教育,包括專業(yè)音樂學(xué)院、綜合性大學(xué)和師范學(xué)院的基礎(chǔ)理論課。通過學(xué)習(xí)和了解中國音樂史的發(fā)展脈絡(luò),包括體裁、題材、音樂家、樂器、演唱、演奏藝術(shù)、音樂理論等內(nèi)容,來進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂修養(yǎng),完善學(xué)生的知
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 秦萍;;淺論音樂舞蹈對創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作用[J];湘潮(下半月)(理論);2008年03期
2 吳劍鋒;;淺談創(chuàng)新能力培養(yǎng)在音樂教育中的重要性[J];新課程(教研版);2009年05期
3 李滔;徐文芳;白燕;;淺談大學(xué)生音樂創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年06期
4 田亞茹;;創(chuàng)新能力培養(yǎng)與高校音樂藝術(shù)素質(zhì)教育[J];發(fā)展;2010年02期
5 董芳;;高師聲樂教學(xué)心理因素之我見——學(xué)生歌唱心理調(diào)控能力的培養(yǎng)[J];藝術(shù)教育;2006年12期
6 葉芬;;淺談藝術(shù)職業(yè)學(xué)院聲樂教學(xué)[J];大舞臺;2011年08期
7 孔奪;;淺談歌曲鋼琴即興伴奏[J];藝術(shù)研究;2006年04期
8 馬雯;;藝術(shù)教育之我見——增強(qiáng)舞臺實踐能力推進(jìn)聲樂教學(xué)改革[J];農(nóng)業(yè)科技與信息;2007年06期
9 蔡云凌;;在音樂創(chuàng)新教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[J];黑龍江高教研究;2007年06期
10 王東方;;淺談音樂表演專業(yè)舞臺實踐教學(xué)的重要性[J];新鄉(xiāng)教育學(xué)院學(xué)報;2008年03期
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 本報記者 裴諾;阮專業(yè)亟需舞臺實踐[N];音樂周報;2008年
2 汪建根;藝術(shù)職業(yè)學(xué)院探索舞臺實踐的成功嘗試[N];中國文化報;2005年
3 汪建根;端午節(jié):湖北舞臺隆重推出演藝新作《家住長江邊》[N];中國文化報;2006年
4 本報記者 蘇麗萍;精品劇目更加關(guān)注市場[N];光明日報;2006年
5 目民;華夏民樂團(tuán):在巡演中成長[N];中國文化報;2008年
6 王菁華;“一把酸棗”舞蹈團(tuán)的春晚日志[N];中國文化報;2008年
7 李曉芳;撒下一把酸棗,立起一部精品[N];山西日報;2007年
8 ;執(zhí)著追逐自己的音樂夢想[N];音樂生活報;2010年
9 萬鋼新;青海地方戲曲音樂的發(fā)展走向[N];青海日報;2007年
10 呂星;“揚琴精靈”劉月寧[N];人民日報海外版;2008年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 郭孟南;廖劍冰副教授教學(xué)探究[D];西安音樂學(xué)院;2011年
2 戴菲;中國近現(xiàn)代藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏若干問題研究[D];河南大學(xué);2007年
3 楊振;談創(chuàng)新能力培養(yǎng)目標(biāo)下的兒童鋼琴教學(xué)[D];東北師范大學(xué);2009年
4 陳勝國;試論高師院校音樂專業(yè)學(xué)生藝術(shù)實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)[D];湖南師范大學(xué);2007年
5 萬吉;試論二胡舞臺獨奏藝術(shù)與課堂教學(xué)的關(guān)系[D];上海音樂學(xué)院;2011年
6 張丹寧;兒童鋼琴教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的初步研究[D];福建師范大學(xué);2007年
7 田川;孜孜不倦數(shù)十載 桃李滿園芬芳開[D];西安音樂學(xué)院;2010年
8 王慧;論聲樂課堂教學(xué)與舞臺藝術(shù)實踐的平衡[D];首都師范大學(xué);2009年
9 冒蓉;黃友葵聲樂教學(xué)藝術(shù)探析[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2007年
10 趙艷艷;張立萍的藝術(shù)成就研究[D];河南大學(xué);2008年
,本文編號:700896
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinyuetheory/700896.html