本文關(guān)鍵詞：“知識(shí)觀”與“技能性”觀念對(duì)高師鋼琴教育的影響

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【摘要】：文章通過(guò)對(duì)中西音樂(lè)教育思想中"知識(shí)觀"與"技能性"觀念的考查,認(rèn)為:我國(guó)高師音樂(lè)教育與西方音樂(lè)教育思想,在表現(xiàn)形態(tài)上之所以有著不同的特征和區(qū)別,是因?yàn)閷?duì)"知識(shí)觀"與"技能性"觀念的認(rèn)知不同。高師鋼琴音樂(lè)教育有必要提倡注重于"做"向注重于"知"——即由"技能性"向"知識(shí)觀"教育思想的轉(zhuǎn)變。
【作者單位】： 四川音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂(lè)教育思想 高師鋼琴音樂(lè)教育 知識(shí)觀技能性
【分類號(hào)】：J624.1
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出音樂(lè)既是一種藝術(shù)類型,也是人類知識(shí)系統(tǒng)中藝術(shù)科學(xué)領(lǐng)域里的重要構(gòu)成,即音樂(lè)屬于人類知識(shí)的范疇。作為高師音樂(lè)教育中的鋼琴音樂(lè)教育,理當(dāng)成為人類知識(shí)傳承和發(fā)展的重要媒介之一。因此,把“知識(shí)觀”教育視為高師鋼琴音樂(lè)教育思想的重要內(nèi)核毋庸置疑。一般說(shuō)來(lái),

【共引文獻(xiàn)】

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9 張q，

本文編號(hào)：695239