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高職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的再思考

發(fā)布時間:2017-08-12 05:30

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【摘要】:聲樂教學(xué)是高職學(xué)前教育專業(yè)的主干課程,它直接為學(xué)生將來從事的職業(yè)——幼教音樂活動服務(wù)。為了盡可能地達到高職院校的培養(yǎng)目標(biāo),本文對高職學(xué)前教育專業(yè)的聲樂教學(xué)進行了再思考:建立"以人為本"的教學(xué)理念、大膽更新教學(xué)內(nèi)容、選擇合理的教學(xué)模式。
【作者單位】: 菏澤學(xué)院音樂系;
【關(guān)鍵詞】高職學(xué)前教育 聲樂教學(xué)
【分類號】:J616-4;G712
【正文快照】: 聲樂課是高職學(xué)前教育專業(yè)技能課程的重要組成部分,是藝術(shù)教育學(xué)科的主干課程。學(xué)生通過聲樂課掌握聲樂演唱技巧和幼兒歌曲的教學(xué)特點及基本方法,提高個人語言的表現(xiàn)力,達到科學(xué)運用嗓音。因此,我們要不斷對高職學(xué)前教育專業(yè)的聲樂教學(xué)進行思考,使其盡可能地達到高職院校的培

【參考文獻】

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【相似文獻】

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6 本報記者 刁艷;肖黎聲:“向門戶之見宣戰(zhàn)”[N];音樂周報;2010年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張Z,

本文編號:659989


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