本文關(guān)鍵詞：合唱共性訓(xùn)練中的要素談

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【摘要】：合唱藝術(shù)是一種通過(guò)多聲部的集體合作而產(chǎn)生的一種特殊的聲樂(lè)表演藝術(shù)形式,和諧豐滿的音色與高度統(tǒng)一的演唱是合唱藝術(shù)始終追求的目標(biāo)。只有通過(guò)科學(xué)、有效、長(zhǎng)期的音準(zhǔn)聽(tīng)辨、音色調(diào)配、聲部平衡、統(tǒng)一的作品處理與理解、節(jié)奏感悟、咬字(吐字)處理、氣息控制、恰當(dāng)合理的藝術(shù)表演等諸多細(xì)節(jié)方面的訓(xùn)練方能逐漸找到合唱藝術(shù)共性的發(fā)聲方法,并產(chǎn)生統(tǒng)一協(xié)調(diào)的合唱音響以及富有震撼力和感染力的藝術(shù)效果,而其中音準(zhǔn)控制、音色調(diào)配、聲部平衡處理是合唱共性訓(xùn)練中的最關(guān)鍵要素。
【作者單位】： 湖南師大音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 共性訓(xùn)練要素 合唱音準(zhǔn) 合唱音色 聲部平衡
【分類(lèi)號(hào)】：J616
【正文快照】： 眾所周知，合唱藝術(shù)可以反映一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)專(zhuān)業(yè)或業(yè)余院系團(tuán)體整體的歌唱藝術(shù)水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，，同時(shí)合唱藝術(shù)更是一種磨滅個(gè)性、弘揚(yáng)演唱共性的特殊演唱形式，相互聆聽(tīng)地“唱”與統(tǒng)一協(xié)作地.“放”是合唱藝術(shù)區(qū)別其它歌唱藝術(shù)最大的藝術(shù)特征。合唱藝術(shù)的共性一

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 陳丹;張以達(dá)合唱訓(xùn)練研究[D];河南大學(xué);2005年

2 田紅萍;中國(guó)當(dāng)代女聲合唱藝術(shù)特征探微[D];湖南師范大學(xué);2005年

3 馮錦濤;從國(guó)際禮拜堂看基督教音樂(lè)在上海[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2005年

4 楊明剛;試論建國(guó)前中國(guó)合唱藝術(shù)風(fēng)格的階段性衍變及啟示[D];湖南師范大學(xué);2006年

5 曹昆;指揮動(dòng)作的符號(hào)學(xué)研究[D];西南大學(xué);2006年

6 易松;合唱在歌劇藝術(shù)中的作用研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

7 朱琪;指揮動(dòng)作的符號(hào)體系[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2007年

8 袁凱;論民族交響合唱《木蘭辭》的創(chuàng)作特色和指揮演釋[D];河南大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 孫晶瑩;關(guān)于合唱中音準(zhǔn)問(wèn)題的研究[D];東北師范大學(xué);2010年

2 徐青;高職高專(zhuān)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)合唱指揮課程建設(shè)與改革的初步構(gòu)想[D];福建師范大學(xué);2009年

本文編號(hào)：656872