本文關(guān)鍵詞：舞臺表演中歌唱者的心理調(diào)控

  更多相關(guān)文章： 心理調(diào)控 舞臺實踐

【摘要】：聲樂作為一門表演藝術(shù),是付諸于舞臺的。要提高舞臺表演質(zhì)量與效果,就必須具備優(yōu)秀的表演狀態(tài)與良好的心理調(diào)控能力。本文從表演心理學與表演美學角度出發(fā),探討了在聲樂表演過程中,進行歌唱心理調(diào)控的原因及其調(diào)控方法,以此獲得聲音臨場表現(xiàn)的最佳狀態(tài),為藝術(shù)的完美表達服務(wù)。
【作者單位】： 天津師范大學音樂與影視學院;
【關(guān)鍵詞】： 心理調(diào)控 舞臺實踐
【基金】：課題名稱:心理調(diào)控在聲樂教與學中的可行性探討項目編號:天津師范大學青年基金資助(52WU1102)
【分類號】：J616
【正文快照】： 舞臺表演是聲樂演唱中必不可少的一部分。聲樂教學的目的不僅在于讓學生掌握發(fā)聲方法,更重要的是培養(yǎng)學生在舞臺上的演唱能力。2005年,教育部印發(fā)的《關(guān)于進一部加強高等學校本科教學工作的若干意見》中明確指出:“大力加強實踐教學,切實提高大學生的實踐能力。”可見國家對

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 康二寧;;心理調(diào)控在聲樂教學中的重要作用[J];北方音樂;2010年07期

2 李靜玉;;聲樂教學中歌唱心理調(diào)控能力的培養(yǎng)[J];音樂生活;2008年01期

3 安永明;;聲樂教學中歌唱心理調(diào)控能力的培養(yǎng)[J];藝海;2011年03期

4 劉思思;;聲樂教學中的歌唱心理調(diào)控[J];民族音樂;2010年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 龍有成,陳萬;試論氣質(zhì)類型與歌唱[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2004年04期

2 周雪;;論俄羅斯歌曲《黑眼睛》的呼吸運用及情感表現(xiàn)[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2008年S1期

3 康國晶;;“松”與“緊”的辯證關(guān)系在歌唱中的運用[J];安徽文學(下半月);2007年12期

4 楊惠;;情感的想象和表達在聲樂演唱中的運用[J];安徽文學(下半月);2008年01期

5 劉洪巨;;論聲樂表演中情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)[J];安徽文學(下半月);2008年04期

6 馬婷婷;;自信的歌唱[J];安徽文學(下半月);2009年03期

7 李巍;;談聲樂演唱中的自我控制力[J];安徽文學(下半月);2009年03期

8 李磊;;淺談歌曲的二度創(chuàng)作[J];安康學院學報;2009年04期

9 李磊;;試論聲樂教學中的師生關(guān)系[J];安康學院學報;2010年04期

10 張敏樺;;高師聲樂教學中兒童聲樂教學的思考[J];鞍山師范學院學報;2010年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 徐軍;;多彩的旋律——論音樂在心理教育中的作用[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（綜合一專輯）[C];2006年

2 涂怡嵐;;論周小燕聲樂教學整體觀的形成和確立[A];上海市社會科學界第五屆學術(shù)年會文集（2007年度）（哲學·歷史·人文學科卷）[C];2007年

3 黃先文;張刃;;歌唱音樂治療[A];中國音樂治療學會第十屆學術(shù)年會論文集[C];2011年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 劉峽;基礎(chǔ)教育課程改革背景下小學唱歌教學的目標定位、內(nèi)容構(gòu)建及實施策略研究[D];東北師范大學;2011年

2 郭克儉;豫劇演唱藝術(shù)研究[D];中國藝術(shù)研究院;2005年

3 李杰;音樂意象加工水平研究[D];西南大學;2009年

4 王萍;京劇老生流派崛起的社會心理研究[D];中國藝術(shù)研究院;2009年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊慧;冀北地區(qū)“漫瀚調(diào)”演唱研究[D];河北大學;2009年

2 李卓;借鑒、融通及其它——中西花腔女高音演唱藝術(shù)的研究[D];遼寧師范大學;2010年

3 胡玉蘭;關(guān)于跨界演唱及其在高師聲樂教學中運用的可行性探討[D];江西師范大學;2010年

4 方淋淋;從音樂社會學角度論高師聲樂教學改革[D];江西師范大學;2010年

5 汪婭卓;邯鄲“街唱”藝術(shù)研究[D];河北師范大學;2010年

6 郭姍姍;論感覺在聲樂技巧訓練中的重要作用[D];河北師范大學;2010年

7 王亮亮;面罩唱法研究[D];河北師范大學;2010年

8 潘秀昀;聲樂教學術(shù)語的辯證解析[D];河北師范大學;2010年

9 張靜;試論聲樂教學中的聽覺藝術(shù)[D];河北師范大學;2010年

10 張榮家;“內(nèi)心聽覺”在聲樂教學中的調(diào)控作用[D];西北民族大學;2010年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 葉芬;;淺談藝術(shù)職業(yè)學院聲樂教學[J];大舞臺;2011年08期

2 胡利利;;試論歌唱教學中心理素質(zhì)的訓練與培養(yǎng)[J];電影評介;2007年06期

3 趙文平;;論聲樂演唱中緊張的心理現(xiàn)象[J];寶雞文理學院學報(社會科學版);2008年06期

4 王國峰;;師范院校聲樂專業(yè)學生必須重視的幾個問題[J];黃河之聲;2009年16期

5 孫國棟;吳曉玲;李靜敏;;聲樂表演教學中的情感調(diào)控[J];科教文匯(上半月);2006年05期

6 孔奪;;淺談歌曲鋼琴即興伴奏[J];藝術(shù)研究;2006年04期

7 馬雯;;藝術(shù)教育之我見——增強舞臺實踐能力推進聲樂教學改革[J];農(nóng)業(yè)科技與信息;2007年06期

8 王東方;;淺談音樂表演專業(yè)舞臺實踐教學的重要性[J];新鄉(xiāng)教育學院學報;2008年03期

9 程麗云;;試論歌唱心理素質(zhì)的培養(yǎng)[J];黃河之聲;2009年03期

10 李麗丹;;淺析高校聲樂課堂教學與舞臺表演實踐一體化的教學模式[J];大眾文藝;2011年08期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 顏容璇;;充分發(fā)掘和運用舞臺實踐的教育功能[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年

2 郭超;;歌唱的藝術(shù)處理[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

3 周建良;;高校聲樂教學中的心理訓練[A];高等學校藝術(shù)教育研究[C];2003年

4 陳茉玲;;歌唱呼吸散論[A];社會音樂研究論文集[C];1990年

5 孫曉春;;略論民族聲樂作品的處理與表現(xiàn)[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實踐[C];2002年

6 姜瑾;;從美學角度看中國民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展[A];高等學校藝術(shù)教育研究[C];2003年

7 林紅;;歌唱應(yīng)給人以美的享受——聲樂教學淺談之一[A];高等學校藝術(shù)教育研究[C];2003年

8 匡雅玲;;淺談“演唱風格”及其訓練[A];學校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

9 劉暢;宋軍;;論聲樂教學中的美感教育[A];學校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

10 代翠娥;;淺談童聲訓練[A];學校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報記者 裴諾;阮專業(yè)亟需舞臺實踐[N];音樂周報;2008年

2 汪建根;藝術(shù)職業(yè)學院探索舞臺實踐的成功嘗試[N];中國文化報;2005年

3 汪建根;端午節(jié)：湖北舞臺隆重推出演藝新作《家住長江邊》[N];中國文化報;2006年

4 本報記者　 蘇麗萍;精品劇目更加關(guān)注市場[N];光明日報;2006年

5 目民;華夏民樂團：在巡演中成長[N];中國文化報;2008年

6 郭博文;唱歌健身也要講科學[N];中國體育報;2009年

7 王菁華;“一把酸棗”舞蹈團的春晚日志[N];中國文化報;2008年

8 李曉芳;撒下一把酸棗,立起一部精品[N];山西日報;2007年

9 譚晶;傳播和諧是歌唱者的天職[N];山西日報;2006年

10 孟凡虹;聽英國皇家歌劇院總監(jiān)大衛(wèi)講課的感受[N];中國藝術(shù)報;2007年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 汪平;西北地區(qū)回族宴席曲及其流變[D];福建師范大學;2005年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 戴菲;中國近現(xiàn)代藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏若干問題研究[D];河南大學;2007年

2 郭孟南;廖劍冰副教授教學探究[D];西安音樂學院;2011年

3 王慧;論聲樂課堂教學與舞臺藝術(shù)實踐的平衡[D];首都師范大學;2009年

4 張紅娟;歌唱心理因素研究[D];河北師范大學;2008年

5 陳樺;論人曲合一的藝術(shù)效果[D];河北師范大學;2010年

6 那紅;聲樂學習中的記憶心理現(xiàn)象研究[D];中央民族大學;2012年

7 潘迎;論歌唱者的文學修養(yǎng)與聲樂修養(yǎng)[D];西安音樂學院;2010年

8 許君君;論聲樂鋼琴伴奏在聲樂教學中的藝術(shù)指導性[D];福建師范大學;2007年

9 萬吉;試論二胡舞臺獨奏藝術(shù)與課堂教學的關(guān)系[D];上海音樂學院;2011年

10 田青;論高師聲樂教學中的情感表現(xiàn)[D];河北大學;2009年

，

本文編號：569626