本文關(guān)鍵詞：聲樂教師聽覺淺論

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【摘要】：聲樂是供人欣賞的聽覺藝術(shù),在聲樂訓(xùn)練中,由于演唱者的發(fā)聲體存在于人體內(nèi),從外表上看不見、摸不著,只能憑教師用聽覺的判斷來進行指導(dǎo)。所以,聲樂學(xué)習(xí)是一種比較令人困惑的學(xué)科。本文作者通過多年的聲樂教學(xué)實踐,深刻感到了聲樂教師教學(xué)中聽覺能力的重要,由此而提出了聲樂教師應(yīng)該注重自身聽覺能力的培養(yǎng),闡明了聲樂教師音樂聽覺能力在教學(xué)中的重要性,并簡要介紹了聽覺能力在聲樂教學(xué)中運用的幾個方面。
【作者單位】： 沈陽大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 聲樂 教師 音樂 聽覺 教學(xué)
【分類號】：J616-4
【正文快照】： 說到音樂聽覺，人們總會很自然地想到音樂教學(xué)中的視唱練耳學(xué)科。事實上，在音樂實踐活動中，，音樂聽覺的內(nèi)容，要遠遠超出視唱練耳教學(xué)所包括的范疇。因為視唱練耳教學(xué)所訓(xùn)練的內(nèi)容主要包括旋律音程、和聲音程、各種結(jié)構(gòu)組織的和弦、各種調(diào)式形成的旋律及表現(xiàn)音樂長短時值的

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