本文關鍵詞：現(xiàn)代教育技術條件下新疆本土音樂課程的開發(fā)與實施

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【摘要】：在現(xiàn)代教育技術條件下,新疆音樂教育的現(xiàn)狀如何?本文在雙重樂感的理論指導下,提出本土音樂課程的開發(fā)與實施構想,并提出問題與思考,為在現(xiàn)代教育技術條件下更好地促進新疆音樂教育事業(yè)的發(fā)展提供經(jīng)驗,也為其他少數(shù)民族地區(qū)音樂教育的發(fā)展提供有益的參考。
【作者單位】： 新疆師范大學音樂學院;
【關鍵詞】： 教育技術 新疆 本土音樂課程 開發(fā)與實施
【基金】：新疆師范大學課題(項目編號XJNU1021)成果之一
【分類號】：J60-4
【正文快照】： 進入21世紀,現(xiàn)代教育技術已經(jīng)廣泛應用于我國的音樂教育領域。新疆位于中國的西北地區(qū),自古是多民族聚居的地區(qū),至十九世紀末,已有維吾爾、漢、哈薩克、蒙古、回、柯爾克孜、滿、錫伯、塔吉克、達斡爾、烏孜別克、塔塔爾、俄羅斯等13個主要民族,形成了多民族聚居的分布格局。

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本文編號：563899