本文關(guān)鍵詞：計算機音樂的教學和應用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 計算機音樂(簡稱:電腦音樂)是20世紀80年代以來的一種音樂形式,它是現(xiàn)代電子技術(shù)、計算機以及其他一些電子音頻處理設(shè)備同音樂相結(jié)合的產(chǎn)物。它的出現(xiàn)大大改變了音樂領(lǐng)域中固有的方法和程式,使原有的音樂制作、音樂創(chuàng)作手法以及音樂教育手段等方面都面臨著新的挑戰(zhàn),使我們真正感覺到了來自科技的強大力量。 中國在計算機音樂教育的發(fā)展中處于一個什么樣的現(xiàn)狀?在教育中存在什么樣的問題?如何改善當前計算機音樂教育的模式?如何更好的掌握計算機音樂的應用等等,都在本文中得到深思和探討。 本文共分四章,第一章概述計算機音樂,首先介紹了計算機音樂的概念和發(fā)展情況,然后對計算機音樂的基本技術(shù)原理  聲音合成做了較為詳細的描述,并對計算機音樂教育在我國的發(fā)展狀況做了簡單的總結(jié)和說明。第二章闡述計算機音樂教育問題,從計算機音樂學科的課程設(shè)置現(xiàn)狀出發(fā),通過基本原理的闡述和硬件設(shè)備的使用范例,舉例說明了MIDI音序軟件和硬件、數(shù)字音頻軟件和硬件的使用方案以及當今流行的軟件音源和采樣器的使用方式。第三章首先闡述了計算機音樂在創(chuàng)作領(lǐng)域的應用,然后通過具體的例子說明了在傳統(tǒng)作曲技術(shù)理論課程中的使用問題,包括在視唱練耳、和聲復調(diào)以及配器等課程中的使用思路。第四章簡述了MIDI的現(xiàn)狀及發(fā)展問題,計算機設(shè)備的更新問題,選擇最優(yōu)品質(zhì)的硬件問題,還有對相關(guān)師資的培訓要求,相關(guān)軟件的開發(fā)問題和學科建設(shè)的建議。
【關(guān)鍵詞】：計算機音樂 計算機音樂教育 課程設(shè)置 MIDI 數(shù)字音頻
【學位授予單位】：河南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：J619-4
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 序言8-10
• 第一章 計算機音樂概述10-22
• 第一節(jié) 計算機音樂的概念10-11
• 第二節(jié) 計算機音樂的發(fā)展11-13
• 第三節(jié) 計算機音樂的基本技術(shù)原理  聲音合成13-20
• （一） FM 調(diào)頻（ Frequency Modulation）技術(shù)14-15
• （二） 羅蘭線性算法技術(shù)（Roland Linear Arithmetic）15-16
• （三） 采樣回放技術(shù)(Sample Playback Synthesis)16-18
• （四） 物理建模技術(shù)（Physical Modeling）18-20
• 第四節(jié) 計算機音樂在我國的發(fā)展狀況20-22
• 第二章 計算機音樂教育22-57
• 第一節(jié) 計算機音樂學科的課程設(shè)置現(xiàn)狀22-26
• （一） 關(guān)于教學軟件的問題24-25
• （二） 關(guān)于教學硬件的配置25-26
• （三） 關(guān)于技術(shù)支持的社會環(huán)境26
• 第二節(jié) MIDI－音序軟件與硬件的應用26-36
• （一） MIDl 的誕生26-29
• （二） MIDI 的三個標準GS、GM、XG29-30
• （三） 音序軟件和硬件的使用30-36
• 第三節(jié) 數(shù)字音頻軟件與硬件的應用36-49
• （一） 數(shù)字音頻的格式36-41
• （二） 數(shù)字音頻的采錄和編輯41-49
• 第四節(jié) 軟件音源和采樣器的廣泛使用49-57
• 第三章 計算機音樂的應用57-66
• 第一節(jié) 音樂創(chuàng)作和制作類的應用57-59
• 第二節(jié) 在作曲技術(shù)理論課程中的應用59-66
• （一） 視唱練耳教學軟件的應用59-61
• （二） 和聲與復調(diào)課程中的運用61-63
• （三） 配器課的一點思考63-66
• 第四章 計算機音樂教學中的困惑與前景展望66-75
• 第一節(jié) 品質(zhì)與追求66-70
• （一） MIDI 的現(xiàn)狀及發(fā)展前景66-68
• （二） 計算機音樂技術(shù)的發(fā)展需要設(shè)備的不斷更新68-69
• （三） 選擇高品質(zhì)的計算機音樂設(shè)備是每個音樂人的夢想69-70
• 第二節(jié) 改進和創(chuàng)新70-75
• （一） 計算機音樂學科的應用要求音樂理論課教師對自身素質(zhì)提出挑戰(zhàn)..70-71
• （二） 從軟件的開發(fā)看中國計算機音樂科技學科的建設(shè)71-75
• 結(jié)語75-77
• 參考文獻77-81
• 后記81

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 于瓏馨;;采樣技術(shù)時代音樂制作方式的變革[J];音樂大觀;2012年05期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 李禮;新疆維吾爾族民族樂器音色庫的采樣與構(gòu)建[D];新疆師范大學;2009年

2 李圓圓;數(shù)字音頻在多媒體教學中的應用研究[D];山東師范大學;2010年

3 王成來;多媒體在視唱練耳教學中的有效應用[D];西安音樂學院;2010年

  本文關(guān)鍵詞：計算機音樂的教學和應用研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：404200