學前聲樂是學生在聲樂方面接受的最早期的教育,學前教育也因此受到群眾的重視。聲樂在學前教育中是關鍵性的問題,在實際教學中一些不合理之處也是存在著,無論是教學手段還是內容上,與學生需求總是有不匹配的現(xiàn)象。文章主要是結合當下學前聲樂的實際教學中,教學現(xiàn)狀以及一些改進的建議,希望對國內學前教育整體上的進步有所參照,也讓學前聲樂整體上的教學效率實現(xiàn)全面性的提升和進步。

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
前言
一、學前教育專業(yè)聲樂教學現(xiàn)狀
    (一) 教學內容與實際脫離
    (二) 教材內容固定
    (三) 生源聲樂基礎差
二、對學前教育聲樂教學的幾點建議
    (一) 注重幼兒歌曲的教學
    (二) 指導學生掌握正確發(fā)聲技巧
    (三) 樹立人本聲樂教學理念



本文編號：3930788