民族地區(qū)高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究——以凱里學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè)為例
發(fā)布時(shí)間:2023-04-19 02:43
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,人們的物質(zhì)生活條件得到極大的改善,在此背景下,社會(huì)對(duì)人才的要求也在逐漸發(fā)生著變化,如何應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求培養(yǎng)應(yīng)用型人才是當(dāng)下高等院校有待解決的問(wèn)題。本文以凱里學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院為例,分析了其在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式上存在的問(wèn)題并提出了一些措施,希望對(duì)民族地區(qū)高等院校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式提供一些幫助。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、凱里學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)和定位
二、凱里學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式上存在的問(wèn)題
(一) 教學(xué)模式無(wú)特色
(二) 課程結(jié)構(gòu)比例失調(diào)
(三) 教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新
三、凱里學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院要完成應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需要通過(guò)變革完善相關(guān)措施
(一) 以能力培養(yǎng)為核心, 建立合理的課程體系
(二) 加強(qiáng)藝術(shù)實(shí)踐, 培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用技能
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3793557
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【文章目錄】:
一、凱里學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)和定位
二、凱里學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式上存在的問(wèn)題
(一) 教學(xué)模式無(wú)特色
(二) 課程結(jié)構(gòu)比例失調(diào)
(三) 教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新
三、凱里學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院要完成應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需要通過(guò)變革完善相關(guān)措施
(一) 以能力培養(yǎng)為核心, 建立合理的課程體系
(二) 加強(qiáng)藝術(shù)實(shí)踐, 培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用技能
四、結(jié)語(yǔ)
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