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淺談多元化背景下高校鋼琴教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新

發(fā)布時(shí)間:2023-04-02 05:25
  為了更好地推進(jìn)我國(guó)高校鋼琴教學(xué),應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)有的教學(xué)模式上開(kāi)拓創(chuàng)新,提高教學(xué)的效率以及相應(yīng)質(zhì)量。本文將主要探討如何在多元化的時(shí)代發(fā)展背景下,針對(duì)高校鋼琴教學(xué)進(jìn)行改革與創(chuàng)新,望能為廣大教育同仁提供一定的教學(xué)參考。[1]

【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)

【文章目錄】:
引言
一、關(guān)于多元化的概念闡述
二、開(kāi)展高校鋼琴教學(xué)的必要性
三、多元化背景下開(kāi)展鋼琴教學(xué)改革的重要原則
    (一) 重視鋼琴與音樂(lè)文化史間的聯(lián)系
    (二) 重視鋼琴教學(xué)中的情感教育
    (三) 重視鋼琴教學(xué)的實(shí)踐性
四、多元化背景下鋼琴教學(xué)模式改革和創(chuàng)新的基本路徑
    (一) 注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化基礎(chǔ)教育
    (二) 提高教師的專業(yè)素養(yǎng)
    (三) 拓展鋼琴教學(xué)的內(nèi)容
    (四) 根據(jù)文化差異調(diào)整教學(xué)模式
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào):3778631

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