音樂(lè)教育包括學(xué)習(xí)專業(yè)化的音樂(lè)理論知識(shí)以及培養(yǎng)審美意識(shí)等方面。隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展,音樂(lè)審美教育也被賦予了新的內(nèi)涵和時(shí)代特色。本文通過(guò)分析音樂(lè)審美教育的發(fā)展歷史,探究開(kāi)展音樂(lè)審美教育的重要意義,促進(jìn)音樂(lè)審美教育事業(yè)的健康發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、我國(guó)音樂(lè)審美教育的發(fā)展現(xiàn)狀
    1. 音樂(lè)審美教育理念的形成。
    2. 音樂(lè)審美教育過(guò)程中存在的不足之處。
二、音樂(lè)審美教育的新內(nèi)涵
三、音樂(lè)審美教育對(duì)學(xué)生的影響
    1. 音樂(lè)審美教育有利于提高學(xué)生的全面發(fā)展。
    2. 音樂(lè)審美教育有利于提高學(xué)生的審美水平。
    3. 音樂(lè)審美教育是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。
四、音樂(lè)審美教育的社會(huì)作用
    1. 音樂(lè)審美教育有利于提高人們的創(chuàng)新能力。
    2. 音樂(lè)的審美功能、教育功能以及娛樂(lè)功能相互促進(jìn)。
    3. 音樂(lè)審美教育實(shí)現(xiàn)了人和社會(huì)的共同發(fā)展。
五、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3760739