發(fā)布時(shí)間：2023-02-17 20:55

　　二胡是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器,發(fā)展至今已有了千年的歷史。從隋唐的“奚琴”到明清的“胡琴”,可以說(shuō)是二胡的醞釀形成期。最早的二胡一直作為伴奏樂(lè)器在民間廣為流傳,很少在公眾面前獨(dú)奏,也沒(méi)有獨(dú)奏樂(lè)曲。二胡的訓(xùn)練方式基本以“口傳心授”的方式進(jìn)行,具有很強(qiáng)的即興性。直至20世紀(jì)初,劉天華的出現(xiàn),對(duì)二胡進(jìn)行大規(guī)模的改革,將之推向獨(dú)奏舞臺(tái)并帶入高校藝術(shù)教育�？梢哉f(shuō),劉天華是歷史上使二胡命運(yùn)發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的領(lǐng)軍人物,他的理論和指導(dǎo)思想一直被二胡藝術(shù)界傳承并沿用至今,對(duì)二胡藝術(shù)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。劉天華提出了“中西調(diào)和”的音樂(lè)思想,音樂(lè)無(wú)國(guó)界,應(yīng)該廣泛吸收西方音樂(lè)的先進(jìn)理論和技巧經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷改進(jìn)和提升國(guó)樂(lè)。劉天華借鑒西洋小提琴的訓(xùn)練方式并運(yùn)用到二胡的訓(xùn)練方式之中,提倡以技術(shù)訓(xùn)練為先導(dǎo),改變傳統(tǒng)“以曲帶功”的訓(xùn)練方式,并創(chuàng)作了47首二胡練習(xí)曲,使二胡逐漸走向了科學(xué)、規(guī)范的發(fā)展道路。近年來(lái),隨著中西音樂(lè)的廣泛交流,出現(xiàn)了許多由西洋樂(lè)器曲目改編或移植過(guò)來(lái)的二胡曲目,這對(duì)中外音樂(lè)文化的交流和二胡的國(guó)際化發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。然而,這些曲目往往具有高難度的技術(shù)技巧和全新的西洋曲式,這對(duì)傳統(tǒng)的二胡演奏者而言,是一個(gè)挑戰(zhàn)。因...

【文章頁(yè)數(shù)】：34 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Englishabstract
第一章 引言
    一、任務(wù)背景
    二、研究意義
        (一)理論意義
        (二)實(shí)踐意義
    三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    四、研究?jī)?nèi)容
    五、研究目的
    六、主要研究方法
        (一)文獻(xiàn)法
        (二)實(shí)踐法
        (三)比較法
        (四)調(diào)查法
        (五)跨學(xué)科研究法
    七、研究特色
第二章 二胡藝術(shù)發(fā)展歷程
    一、二胡藝術(shù)的起源發(fā)展
    二、二胡藝術(shù)的飛躍式發(fā)展
        (一)樂(lè)器改革
        (二)樂(lè)曲創(chuàng)作
        (三)演奏技法及訓(xùn)練方法
    三、二胡藝術(shù)的繁榮發(fā)展
        (一)樂(lè)曲創(chuàng)作
        (二)演奏技法的創(chuàng)新
        (三)二胡教學(xué)及理論研究
第三章 二胡對(duì)西洋樂(lè)器訓(xùn)練方式上的借鑒
    一、二胡對(duì)小提琴訓(xùn)練方式上的借鑒
        (一)對(duì)小提琴樂(lè)器形制及定弦法的借鑒
        (二)對(duì)小提琴基本演奏方法的借鑒
            1.按弦法的借鑒
            2.把位的拓展
            3.運(yùn)弓上的借鑒
        (三)對(duì)小提琴色彩性演奏技巧的借鑒
            1.揉弦法的借鑒
            2.換把技巧的借鑒
            3.頓弓、顫弓的借鑒
        (四)對(duì)小提琴訓(xùn)練方法上的借鑒
    二、二胡對(duì)西方音樂(lè)基礎(chǔ)課程訓(xùn)練的借鑒
        (一)對(duì)視唱練耳訓(xùn)練的借鑒
            1.音準(zhǔn)訓(xùn)練
            2.節(jié)奏訓(xùn)練
            3.情感表達(dá)訓(xùn)練
        (二)對(duì)鋼琴基礎(chǔ)課的借鑒
第四章 二胡與西洋樂(lè)器訓(xùn)練方式上的融合
    一、二胡與西洋樂(lè)器演奏技法上的融合
        (一)以《查爾達(dá)斯》為例
        (二)以《第一二胡狂想曲》為例
    二、二胡音樂(lè)創(chuàng)作與西方音樂(lè)創(chuàng)作上的融合
    三、二胡教育與西方音樂(lè)教育理念上的融合
第五章 西洋樂(lè)器訓(xùn)練方式對(duì)二胡藝術(shù)發(fā)展的影響
    一、西洋樂(lè)器訓(xùn)練方式對(duì)二胡藝術(shù)發(fā)展的積極影響
        (一)使二胡訓(xùn)練方式趨于科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范化
        (二)推動(dòng)二胡演奏技法的發(fā)展
    二、西洋樂(lè)器訓(xùn)練方式對(duì)二胡藝術(shù)發(fā)展的消極影響
        (一)重技輕藝
        (二)丟失傳統(tǒng)
    三、對(duì)二胡未來(lái)發(fā)展的思考
        (一)立足傳統(tǒng)、廣泛借鑒
        (二)科學(xué)訓(xùn)練、開拓創(chuàng)新
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
個(gè)人簡(jiǎn)歷及在學(xué)期間的研究成果和發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝



本文編號(hào)：3744569