淺談民族音樂文化傳承與學(xué)校音樂教育
發(fā)布時間:2022-09-21 20:45
我國是一個多民族的大家庭,每一種民族音樂都有各自的民特色,如今民族音樂的傳播主要是通過課堂教育開展的。本文針對當(dāng)前我國民族音樂文化傳承的現(xiàn)狀從民族音樂文化的內(nèi)涵、民族音樂文化傳承的重要性、民族音樂文化與學(xué)校音樂教育這三方面的更好融合展開了分析,旨在引導(dǎo)學(xué)生成為優(yōu)秀的民族音樂的傳承人,促進我國民族音樂文化的更好傳承。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、解讀民族音樂文化的內(nèi)涵和現(xiàn)狀
二、民族音樂文化傳承的重要性
三、民族音樂文化傳承與學(xué)校音樂教學(xué)的有效結(jié)合
(一) 加強對民族音樂文化的重視。
(二) 為民族音樂文化的傳承提供良好的教學(xué)環(huán)境。
(三) 加強民族音樂教師的教育培養(yǎng)。
(四) 優(yōu)化教學(xué)設(shè)施。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]初探民族音樂文化在中學(xué)音樂教育中的有效傳承[J]. 姜曉華. 文理導(dǎo)航(下旬). 2018(07)
[2]民族音樂在學(xué)校音樂教育中的傳承[J]. 劉安娜. 黑龍江工程學(xué)院學(xué)報. 2018(02)
本文編號:3680633
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、解讀民族音樂文化的內(nèi)涵和現(xiàn)狀
二、民族音樂文化傳承的重要性
三、民族音樂文化傳承與學(xué)校音樂教學(xué)的有效結(jié)合
(一) 加強對民族音樂文化的重視。
(二) 為民族音樂文化的傳承提供良好的教學(xué)環(huán)境。
(三) 加強民族音樂教師的教育培養(yǎng)。
(四) 優(yōu)化教學(xué)設(shè)施。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]初探民族音樂文化在中學(xué)音樂教育中的有效傳承[J]. 姜曉華. 文理導(dǎo)航(下旬). 2018(07)
[2]民族音樂在學(xué)校音樂教育中的傳承[J]. 劉安娜. 黑龍江工程學(xué)院學(xué)報. 2018(02)
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