人才培養(yǎng)方案是培養(yǎng)人才實(shí)施的依據(jù),是專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的保證與前提。在傳統(tǒng)人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行改革,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)音樂人才的需求為目標(biāo),是我們對(duì)人才培養(yǎng)方案改革和研究的主導(dǎo)思想,目的是根據(jù)社會(huì)對(duì)音樂專業(yè)人才所需,培養(yǎng)音樂專業(yè)"多能型""復(fù)合型"的音樂專業(yè)人才,使音樂教學(xué)與社會(huì)需求接軌,減少音樂專業(yè)學(xué)生的就業(yè)壓力。 

【文章來源】：吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2018,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、改革的目標(biāo)及要求
    1、改革的目標(biāo)
    2、改革的要求
二、堅(jiān)持技能培養(yǎng)與多學(xué)科并重的學(xué)習(xí), 突出實(shí)踐性教學(xué)
三、以社會(huì)服務(wù)為主導(dǎo), 教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)需求接軌
四、對(duì)考核方式進(jìn)行改革


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]地方普通高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案改革應(yīng)注意的問題[J]. 周德儉,莫勤德.  現(xiàn)代教育管理. 2011(03)



本文編號(hào)：3632891