本文從高師視唱練耳教學(xué)現(xiàn)狀入手,探討了數(shù)字音樂(lè)技術(shù)在高師視唱練耳教學(xué)中應(yīng)用的主要內(nèi)容和優(yōu)勢(shì),明確當(dāng)前高師視唱練耳教學(xué)模式對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義,希望對(duì)視唱練耳教學(xué)改革起到拋磚引玉的作用。 

【文章來(lái)源】：戲劇之家. 2018,(17)

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【文章目錄】：
一、視唱練耳教學(xué)現(xiàn)狀
    (一) 視唱練耳傳統(tǒng)教學(xué)模式授課對(duì)象缺乏針對(duì)性。
    (二) 視唱練耳傳統(tǒng)教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用脫節(jié)。
二、數(shù)字音樂(lè)技術(shù)在高師視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用
    (一) 利用數(shù)字音樂(lè)技術(shù)進(jìn)行視唱訓(xùn)練。
    (二) 利用數(shù)字音樂(lè)技術(shù)進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練。
    (三) 利用視唱練耳教學(xué)軟件進(jìn)行輔助教學(xué)。
    (四) 利用智能終端APP進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談數(shù)字化音樂(lè)環(huán)境中的高師視唱練耳教學(xué)[J]. 董麗丹.  中國(guó)西部科技. 2011(24)
[2]高師視唱練耳教學(xué)的現(xiàn)狀與改革對(duì)策[J]. 陳建紅.  甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(03)
[3]數(shù)子化音樂(lè)與視唱練耳教學(xué)研究[J]. 郝瑾.  內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(03)
[4]電腦視唱練耳教學(xué)的應(yīng)用實(shí)例[J]. 李曉薇.  黃鐘.武漢音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2000(03)



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