本文關(guān)鍵詞：聲樂學(xué)習(xí)中的性格差異及其影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：人們?cè)谌粘９ぷ魃钪斜憩F(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定心理特征被稱為性格。作為一項(xiàng)比較枯燥的練習(xí),聲樂練習(xí)往往會(huì)受到練習(xí)者個(gè)人因素,特別是心理因素的影響。性格差異就是其中的因素之一。本文通過對(duì)聲樂學(xué)習(xí)中的性格因素進(jìn)行分析,希望了解性格差異對(duì)聲樂學(xué)習(xí)的影響,以及如何針對(duì)不同性格進(jìn)一步提升聲樂學(xué)習(xí)的效果。
【作者單位】： 貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院·人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 聲樂學(xué)習(xí) 性格差異 心理特征
【分類號(hào)】：J60-05
【正文快照】： 引言:聲樂學(xué)習(xí)受到學(xué)習(xí)者自身多個(gè)因素的影響,包括生理和心理因素。在心理因素中,每個(gè)人獨(dú)具特色的性格因素又會(huì)對(duì)聲樂學(xué)習(xí)過程中的多個(gè)角度產(chǎn)生不同的影響。不同的性格,使學(xué)習(xí)者具有不同的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、不同強(qiáng)度的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)不同的學(xué)習(xí)能力,并取得不同程度的學(xué)習(xí)成就。一、聲

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