教學(xué)改革,從廣義上來(lái)講主要是指教育的革新,它包含了國(guó)家各類教育制度的更新和完善;狹義上的教學(xué)改革主要是指學(xué)校在教育方法、教學(xué)模式及教學(xué)手段上的不斷改良。隨著時(shí)代的進(jìn)步在現(xiàn)階段高校的聲樂(lè)教學(xué)模式存在著一些問(wèn)題,也面臨教學(xué)方法等方面的改革,本文將從我國(guó)的聲樂(lè)教學(xué)發(fā)展史結(jié)合高校的課程模式現(xiàn)狀,談幾點(diǎn)對(duì)聲樂(lè)課程教學(xué)行之有效的對(duì)策和改革方案。 

【文章來(lái)源】：戲劇之家. 2018,(35)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、聲樂(lè)教育事業(yè)發(fā)展沿革
二、高校聲樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀與改革
    (一) 教學(xué)與培養(yǎng)目標(biāo)脫軌。
    (二) 聲樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐單一。
    (三) 教學(xué)形式陳舊。
    (四) 培養(yǎng)理念模糊。
三、結(jié)語(yǔ)



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