鋼琴氛圍下的中國(guó)茶文化融合研究
發(fā)布時(shí)間:2021-10-12 15:10
鋼琴所塑造的氛圍異常優(yōu)美,處于其中,可以忘記周圍的一切煩惱,聆聽(tīng)最優(yōu)雅的樂(lè)章。鋼琴文化與中國(guó)茶文化的融合,可以使得整個(gè)文化體系變得更加完善,也會(huì)擁有深層次的文化實(shí)踐方向,推動(dòng)茶文化的現(xiàn)實(shí)融合變得可行。本文主要對(duì)鋼琴氛圍下的中國(guó)茶文化融合進(jìn)行了研究,并提出了相應(yīng)的融合方向。
【文章來(lái)源】:福建茶葉. 2018,40(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
1 鋼琴音樂(lè)與茶文化之間的聯(lián)系
2 鋼琴氛圍下的中國(guó)茶文化融合方向
2.1 鋼琴音樂(lè)與茶文化的外延拓展
2.2 鋼琴與茶文化的內(nèi)涵延伸
3 鋼琴氛圍下的中國(guó)茶文化融合方式
3.1 注重在鋼琴文化當(dāng)中添加一定的茶文化色彩
3.2 鋼琴文化與茶文化進(jìn)行充分的內(nèi)涵融合
4 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]茶文化與鋼琴混合式教學(xué)模式研究[J]. 杜佳倪. 福建茶葉. 2018(05)
[2]以“天人合一”思想為紐帶——淺談鋼琴改編曲《夕陽(yáng)簫鼓》與茶道文化的融合創(chuàng)新[J]. 池水婧. 大眾文藝. 2016(17)
[3]中國(guó)鋼琴藝術(shù)的文化內(nèi)涵審視[J]. 馮效剛. 南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)與表演). 2015(01)
[4]對(duì)鋼琴教育中跨文化傳播的反思[J]. 王盛. 音樂(lè)創(chuàng)作. 2014(01)
[5]中國(guó)鋼琴文化探源[J]. 楊建森. 中國(guó)音樂(lè). 2008(02)
碩士論文
[1]文化營(yíng)銷創(chuàng)建鋼琴品牌[D]. 唐曉嵐.蘇州大學(xué) 2017
[2]中國(guó)鋼琴教育民族化發(fā)展的實(shí)踐探究[D]. 孟可欣.中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 2015
本文編號(hào):3432813
【文章來(lái)源】:福建茶葉. 2018,40(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
1 鋼琴音樂(lè)與茶文化之間的聯(lián)系
2 鋼琴氛圍下的中國(guó)茶文化融合方向
2.1 鋼琴音樂(lè)與茶文化的外延拓展
2.2 鋼琴與茶文化的內(nèi)涵延伸
3 鋼琴氛圍下的中國(guó)茶文化融合方式
3.1 注重在鋼琴文化當(dāng)中添加一定的茶文化色彩
3.2 鋼琴文化與茶文化進(jìn)行充分的內(nèi)涵融合
4 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]茶文化與鋼琴混合式教學(xué)模式研究[J]. 杜佳倪. 福建茶葉. 2018(05)
[2]以“天人合一”思想為紐帶——淺談鋼琴改編曲《夕陽(yáng)簫鼓》與茶道文化的融合創(chuàng)新[J]. 池水婧. 大眾文藝. 2016(17)
[3]中國(guó)鋼琴藝術(shù)的文化內(nèi)涵審視[J]. 馮效剛. 南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)與表演). 2015(01)
[4]對(duì)鋼琴教育中跨文化傳播的反思[J]. 王盛. 音樂(lè)創(chuàng)作. 2014(01)
[5]中國(guó)鋼琴文化探源[J]. 楊建森. 中國(guó)音樂(lè). 2008(02)
碩士論文
[1]文化營(yíng)銷創(chuàng)建鋼琴品牌[D]. 唐曉嵐.蘇州大學(xué) 2017
[2]中國(guó)鋼琴教育民族化發(fā)展的實(shí)踐探究[D]. 孟可欣.中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 2015
本文編號(hào):3432813
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