在音樂(lè)教育專業(yè)課程體系中,鋼琴是一門以理論和演奏為主的基礎(chǔ)課程,鋼琴教學(xué)也是高校音樂(lè)教育專業(yè)教學(xué)的重點(diǎn)。如今,許多高校的鋼琴教學(xué)實(shí)踐能力不斷提高,但是學(xué)生鋼琴學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力并不高。如何提高高校音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)能力,也成為高校音樂(lè)教育專業(yè)教學(xué)關(guān)注的重要課題。文章以高校音樂(lè)教育專業(yè)鋼琴教學(xué)為背景,就如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)能力提出了建設(shè)性的建議。 

【文章來(lái)源】：戲劇之家. 2018,(35)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、克服教學(xué)的功利性, 重視基礎(chǔ)教學(xué)
二、多樣教學(xué), 增加教學(xué)的趣味性
三、重視實(shí)踐教學(xué), 在實(shí)踐中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生鋼琴學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J]. 王亮.  戲劇之家. 2018(12)
[2]高校音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生鋼琴學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略[J]. 董創(chuàng).  黃河之聲. 2017(20)
[3]高校音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生鋼琴學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成及對(duì)策分析[J]. 孫敬.  藝海. 2015(09)



本文編號(hào)：3417650