20世紀(jì)中國民族樂器教材的發(fā)展及其歷史意義
發(fā)布時(shí)間:2021-09-01 05:39
中國民族樂器的歷史淵源悠久,是中國傳統(tǒng)文化中的典型代表。中國民族樂器教材則是民樂藝術(shù)發(fā)展中不可或缺的重要部分,民樂教材的發(fā)展印證了民樂藝術(shù)的發(fā)展,同時(shí)中國民族樂器教材在民族樂器教學(xué)過程中具有相當(dāng)重要的作用!赌虾瘫尽纷鳛20世紀(jì)中國第一本出版的民樂教材,為中國民族樂器教材發(fā)展拉開了帷幕。在20世紀(jì)的這100年里,民樂教材經(jīng)歷了從萌芽、創(chuàng)立、發(fā)展、停滯、恢復(fù)、繁榮等幾個(gè)階段。本論文以20世紀(jì)整個(gè)100年為時(shí)間軸,以中國音樂史學(xué)研究方法為基礎(chǔ),通過對民樂教材的搜集及整理,對20世紀(jì)中國民樂教材進(jìn)行體系化梳理和總結(jié),并對民樂教材發(fā)展的歷史意義進(jìn)行深層次的挖掘,歸納總結(jié)出民樂教材的發(fā)展規(guī)律及特點(diǎn)。從而為今后我國民樂教材歷史研究提供詳實(shí)、可靠的歷史依據(jù)和學(xué)術(shù)參考。
【文章來源】:青島大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
丘鶴儔
青島大學(xué)平》、《獅子滾球》等。1鴉片戰(zhàn)爭后,英國殖民香港,香港其中廣東音樂社團(tuán)發(fā)展最為壯大,為了丘鶴儔開始搜集和整理廣東地區(qū)的民間進(jìn)行改革,為了適應(yīng)改革后的揚(yáng)琴,編1920 年《琴學(xué)新編》在香港出版。最早的 20 世紀(jì)民樂教材。 1920 年 1 月鋪發(fā)行,香港亞洲石印局代印,為石印本書一共可為十個(gè)部分,分別為:序、字母、讀字母音韻方法、英文譯音牙口《琴學(xué)新編》是一本為揚(yáng)琴初學(xué)者者而設(shè),所有竹法
青島大學(xué)碩士學(xué)位論文一、鄭覲文《簫笛新譜》鄭覲文(1872-1935),生于江蘇江陰,自幼學(xué)習(xí)古琴、琵琶等多種民族樂器,擅長江南絲竹。曾當(dāng)過小學(xué)音樂教師,創(chuàng)立了大同樂會(huì),擔(dān)任主任,培養(yǎng)了程午加、衛(wèi)仲樂等民樂大家。1924 年,鄭覲文編寫的《簫笛新譜》在上海的中國書局出版發(fā)行。這本《簫笛新譜》是目前已知流傳下來最早的笛簫教材。《簫笛新譜》共分兩部分,第一部分是關(guān)于簫、笛子的“理法”即理論知識部分。第二部分則是樂曲部分,此部分收錄了樂譜數(shù)首。第一部分理論知識包括“笛之源流”、“笛制必須圖 1.3 鄭覲文
本文編號:3376371
【文章來源】:青島大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
丘鶴儔
青島大學(xué)平》、《獅子滾球》等。1鴉片戰(zhàn)爭后,英國殖民香港,香港其中廣東音樂社團(tuán)發(fā)展最為壯大,為了丘鶴儔開始搜集和整理廣東地區(qū)的民間進(jìn)行改革,為了適應(yīng)改革后的揚(yáng)琴,編1920 年《琴學(xué)新編》在香港出版。最早的 20 世紀(jì)民樂教材。 1920 年 1 月鋪發(fā)行,香港亞洲石印局代印,為石印本書一共可為十個(gè)部分,分別為:序、字母、讀字母音韻方法、英文譯音牙口《琴學(xué)新編》是一本為揚(yáng)琴初學(xué)者者而設(shè),所有竹法
青島大學(xué)碩士學(xué)位論文一、鄭覲文《簫笛新譜》鄭覲文(1872-1935),生于江蘇江陰,自幼學(xué)習(xí)古琴、琵琶等多種民族樂器,擅長江南絲竹。曾當(dāng)過小學(xué)音樂教師,創(chuàng)立了大同樂會(huì),擔(dān)任主任,培養(yǎng)了程午加、衛(wèi)仲樂等民樂大家。1924 年,鄭覲文編寫的《簫笛新譜》在上海的中國書局出版發(fā)行。這本《簫笛新譜》是目前已知流傳下來最早的笛簫教材。《簫笛新譜》共分兩部分,第一部分是關(guān)于簫、笛子的“理法”即理論知識部分。第二部分則是樂曲部分,此部分收錄了樂譜數(shù)首。第一部分理論知識包括“笛之源流”、“笛制必須圖 1.3 鄭覲文
本文編號:3376371
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinyuetheory/3376371.html
最近更新
教材專著