現(xiàn)如今,大部分高等師范類院校都有開設(shè)"兒童歌曲彈唱"這一課程,該課程是一門涉及了鋼琴、聲樂、和聲、即興伴奏等領(lǐng)域的綜合課程,而且還需要唱與彈相結(jié)合,對(duì)大部分同學(xué)來說掌握并能應(yīng)用好它具有一點(diǎn)難度。而熟悉好這一課程并能自如運(yùn)用能更好地把握將來面對(duì)的中小學(xué)課堂,其重要性不言而喻。本文將從伴奏類型的選擇、和聲的選擇、伴奏織體的選擇等三方面出發(fā),以最簡(jiǎn)潔、快速的方式闡述了伴奏技能的運(yùn)用及訓(xùn)練技巧,旨在對(duì)走進(jìn)中小學(xué)課堂的老師們同學(xué)們提供幫助。 

【文章來源】：科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2018,(32)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 伴奏類型的選擇
2 和聲的選擇
3 伴奏織體的選擇



本文編號(hào)：3372121