探索構(gòu)建適應(yīng)學(xué)前教育音樂(lè)類課程的評(píng)價(jià)體系
發(fā)布時(shí)間:2021-08-08 04:21
音樂(lè)類實(shí)踐是學(xué)前教育專業(yè)的必備技能,包括音樂(lè)基礎(chǔ),琴法,兒童歌曲彈唱等多門課程,每門課程從教學(xué)內(nèi)容難度的設(shè)置上應(yīng)更加貼近學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的水平和今后教學(xué)實(shí)際,本文將通過(guò)對(duì)學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)技能的界定以及其有別于音樂(lè)專業(yè)的技能需求,闡述構(gòu)建適應(yīng)學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)類課程的評(píng)價(jià)體系的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐意義,探討如何遵循學(xué)前教育專業(yè)的特點(diǎn)設(shè)置合理可行的音樂(lè)類技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo),構(gòu)建出科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,并將其運(yùn)用于日常的教學(xué)中。
【文章來(lái)源】:黃河之聲. 2018,(14)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、構(gòu)建適應(yīng)學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)類課程的評(píng)價(jià)體系的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐意義
二、學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)類各門課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(一) 《音樂(lè)基礎(chǔ)》課程
1. 課程性質(zhì)與內(nèi)容簡(jiǎn)介
2. 課程評(píng)價(jià)體系
(二) 《琴法》與《學(xué)前兒童歌曲彈唱》課程
1. 課程性質(zhì)與內(nèi)容簡(jiǎn)介
2. 課程評(píng)價(jià)體系
(1) 實(shí)訓(xùn)任務(wù)
(2) 評(píng)價(jià)目標(biāo) (含知識(shí)、能力、素質(zhì)目標(biāo))
(3) 評(píng)價(jià)內(nèi)容
(4) 評(píng)價(jià)周期
(5) 評(píng)價(jià)方式
三、如何在教學(xué)實(shí)踐中合理地運(yùn)用評(píng)價(jià)體系
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3329215
【文章來(lái)源】:黃河之聲. 2018,(14)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、構(gòu)建適應(yīng)學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)類課程的評(píng)價(jià)體系的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐意義
二、學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)類各門課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(一) 《音樂(lè)基礎(chǔ)》課程
1. 課程性質(zhì)與內(nèi)容簡(jiǎn)介
2. 課程評(píng)價(jià)體系
(二) 《琴法》與《學(xué)前兒童歌曲彈唱》課程
1. 課程性質(zhì)與內(nèi)容簡(jiǎn)介
2. 課程評(píng)價(jià)體系
(1) 實(shí)訓(xùn)任務(wù)
(2) 評(píng)價(jià)目標(biāo) (含知識(shí)、能力、素質(zhì)目標(biāo))
(3) 評(píng)價(jià)內(nèi)容
(4) 評(píng)價(jià)周期
(5) 評(píng)價(jià)方式
三、如何在教學(xué)實(shí)踐中合理地運(yùn)用評(píng)價(jià)體系
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3329215
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