聲樂是一門需要人體器官全程參與和高度配合來完成的一門藝術(shù)。因為涉及到中小學(xué)音樂課堂上多方面的需求,所以高師音樂專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中將聲樂確立為核心課程。本文通過筆者自己聲樂教學(xué)中經(jīng)驗的累積與總結(jié),對口腔中舌頭狀態(tài)不理想而導(dǎo)致的不良發(fā)聲結(jié)果和影響歌唱的情況做出羅列和分析,供聲樂學(xué)習(xí)與教學(xué)過程中演唱訓(xùn)練參考。 

【文章來源】：四川民族學(xué)院學(xué)報. 2018,27(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【參考文獻】：
期刊論文
[1]聲樂教學(xué)中關(guān)于“舌頭緊張”的幾種解決方法[J]. 趙國強.  教育教學(xué)論壇. 2011(32)



本文編號：3155164