本文關(guān)鍵詞：托斯蒂藝術(shù)歌曲演唱研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：弗朗切斯科·保羅·托斯蒂（Francesco Paolo Tosti1846-1916）是意大利著名作曲家、歌唱家和聲樂教師1。其對音樂的最突出的貢獻(xiàn)表現(xiàn)在藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作方面，他一生共創(chuàng)作近400首藝術(shù)歌曲，這些歌曲在當(dāng)時(shí)被廣泛傳唱，而且受到近現(xiàn)代歌唱家的喜愛。此外，多數(shù)作品被眾多歌唱家作為保留曲目納入其音樂會(huì)及唱片之中。 筆者以托斯蒂藝術(shù)歌曲的演唱實(shí)踐為線索，通過文獻(xiàn)調(diào)查、作品分析等方法對其人其樂進(jìn)行總體和細(xì)部的分析與論述。通過對托斯蒂作品創(chuàng)作的主要手法和典型特征分析，結(jié)合對不同風(fēng)格的作品的演唱與把握，揭示學(xué)習(xí)研究及演唱托斯蒂藝術(shù)歌曲帶來的一些經(jīng)驗(yàn)，界定托斯蒂藝術(shù)歌曲在聲樂創(chuàng)作及演唱領(lǐng)域內(nèi)的歷史地位，最后對托斯蒂及其藝術(shù)歌曲進(jìn)行全面、客觀的評價(jià)。 本文由四個(gè)部分組成。第一部分主要介紹托斯蒂生活及創(chuàng)作，首先介紹托斯蒂一生中主要的成就，然后對托斯蒂作品進(jìn)行歸納、整理、分類；第二部分根據(jù)藝術(shù)歌曲演唱的基本技巧和要素，從語言、呼吸、音色、情感表達(dá)、風(fēng)格四個(gè)方面入手，結(jié)合托斯蒂藝術(shù)歌曲中的個(gè)性要素進(jìn)行論述，使聲樂演唱者在學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲時(shí)能把握其共性特征；第三部分以托斯蒂較具代表性的藝術(shù)歌曲為例，具體分析每首歌曲的演唱特點(diǎn)，從細(xì)部把握托斯蒂藝術(shù)歌曲的演唱特點(diǎn)，，以及通過對個(gè)體的分析把握整體作品的演唱風(fēng)格；最后主要論述托斯蒂藝術(shù)歌曲演唱的實(shí)踐意義。
【關(guān)鍵詞】：托斯蒂 藝術(shù)歌曲 演唱實(shí)踐
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J616.2
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-8
• 引言8-11
• 第一節(jié) 學(xué)術(shù)背景及意義8
• 第二節(jié) 研究現(xiàn)狀8-10
• 第三節(jié) 研究目標(biāo)及內(nèi)容10-11
• 第一章 托斯蒂生平及創(chuàng)作11-18
• 第一節(jié) 托斯蒂生活時(shí)代背景11-13
• 一、 意大利時(shí)期11-12
• 二、 英國時(shí)期12-13
• 第二節(jié) 托斯蒂作品及特點(diǎn)13-18
• 一、 作品匯總及分類13-14
• 二、 托斯蒂藝術(shù)歌曲創(chuàng)作特點(diǎn)14-18
• 第二章 托斯蒂藝術(shù)歌曲演唱要素分析18-29
• 第一節(jié) 高度口語化的歌唱語言18-22
• 一、 從元音入手，把握語調(diào)，找準(zhǔn)重音19
• 二、 強(qiáng)調(diào)送氣音，注意雙輔音19-20
• 三、 以歌唱的狀態(tài)，有感情地朗誦歌詞20-21
• 四、 加入節(jié)奏，連貫地朗讀歌詞21-22
• 第二節(jié) 合理、充分的運(yùn)用氣息22-25
• 一、 氣息的分配22-24
• 二、 氣息的練習(xí)24-25
• 第三節(jié) 精致、恰當(dāng)?shù)囊羯耙袅?/span>25-26
• 第四節(jié) 與演唱一體化的鋼琴伴奏26-29
• 一、 做好案頭工作，“心中有詞”的同時(shí)做到“心中有譜”26-27
• 二、 正確理解譜面中的音樂術(shù)語27
• 三、 通過與伴奏磨合，對作品進(jìn)行潤色處理27-29
• 第三章 托斯蒂三首不同風(fēng)格藝術(shù)歌曲的演唱分析29-47
• 第一節(jié) 《瑪萊卡萊》演唱分析29-35
• 一、 案頭分析29-33
• 二、 演唱分析33-35
• 三、 小結(jié)35
• 第二節(jié) 《我不再愛你》演唱分析35-42
• 一、 案頭分析35-40
• 二、 演唱分析40-41
• 三、 小結(jié)41-42
• 第三節(jié) 《圣母頌》演唱分析42-47
• 一、 案頭分析42-45
• 二、 演唱分析45-47
• 第四章 托斯蒂藝術(shù)歌曲演唱的實(shí)踐意義47-51
• 第一節(jié) 對托斯蒂藝術(shù)歌曲的再認(rèn)識(shí)47-48
• 一、 托斯蒂藝術(shù)歌曲是特定歷史時(shí)代的特殊產(chǎn)物47
• 二、 特殊的成長歷程為托斯蒂藝術(shù)歌曲創(chuàng)作創(chuàng)造了條件47-48
• 三、 “托斯蒂風(fēng)格”成為托斯蒂藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的標(biāo)簽48
• 四、 濃厚的音樂氛圍加速了托斯蒂藝術(shù)歌曲的傳播48
• 第二節(jié) 對托斯蒂藝術(shù)歌曲演唱技巧的價(jià)值分析48-51
• 一、 有利于提高演唱者的聲樂演唱技巧和情感表現(xiàn)力48-49
• 二、 有利于提高演唱者的藝術(shù)審美水平49
• 三、 為演唱意大利詠嘆調(diào)打下基礎(chǔ)49-51
• 結(jié)語51-52
• 參考文獻(xiàn)52-54
• 附錄 154-55
• 致謝55-56
• 碩士期間論文發(fā)表情況56

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 聶普榮;;室內(nèi)樂在聲樂教學(xué)中的運(yùn)用[J];大眾文藝;2012年16期

2 金芙蓉;略論歌唱呼吸與美聲歌唱[J];淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2004年04期

3 黃常虹;;取之不盡、用之不竭的優(yōu)秀聲樂作品——意大利古典藝術(shù)歌曲在聲樂訓(xùn)練中的價(jià)值[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(工科版);2006年05期

4 陳果;意大利藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中的重要性[J];蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年04期

5 夏美君,劉大巍;論歌唱語言發(fā)聲技巧——兼論歌唱語言與生活語言的差異[J];天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2002年01期

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本文編號(hào)：313293