本文關(guān)鍵詞：論歌劇重唱的審美形態(tài)及其教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 重唱是聲樂表演形態(tài)之一,指兩個以上的單聲部演唱者,各自按照自己的聲部演唱同一樂曲。在歌劇中,重唱是不可缺少的一個重要環(huán)節(jié),它不僅有詠嘆調(diào)抒發(fā)情緒的成分,更兼有宣敘調(diào)發(fā)展劇情的功效。重唱在歌劇中是十分有效的抒情手段。 本文通過對重唱形態(tài)的歷史演變、重唱音樂的交響性、重唱功能的多樣性、重唱織體的結(jié)構(gòu)性、重唱審美的藝術(shù)性等的分析,簡要概括了歌劇重唱的審美形態(tài)特征,并著重論述了歌劇重唱的教學(xué)的作用與意義及其教學(xué)方法。
【關(guān)鍵詞】：歌劇重唱 審美形態(tài) 重唱教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：J617.2
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-7
• 前言7
• 一、重唱形態(tài)的歷史演變7-11
• 二、重唱音色的交響性11-20
• (一) 同聲重唱12-17
• 1、男聲同唱12-15
• 2. 女聲同唱15-17
• (二) 混聲重唱17-20
• 三、重唱功能的多樣性20-33
• (一) 抒情性重唱20-24
• (二) 戲劇性重唱24-31
• (三) 敘事性重唱31-33
• 四、重唱織體的結(jié)構(gòu)性33-42
• (一) 片斷性的重唱結(jié)構(gòu)34
• (二) 表現(xiàn)獨立完整的戲劇場面，結(jié)構(gòu)完整的場面34
• (三) 表現(xiàn)大的場面并具有戲劇性矛盾沖突的重唱34-42
• 五、重唱審美的藝術(shù)性42-52
• (一) 綜合的依存美42-45
• (二) 音響的和諧美45-48
• (三) 矛盾的沖突美48-50
• (四) 戲劇的抒情美50-52
• 六、重唱藝術(shù)的審美教學(xué)52-65
• (一) 重唱教學(xué)的意義與作用52-54
• (二) 重唱教學(xué)的訓(xùn)練54-65
• 1、重唱教學(xué)的基本原則54-57
• 2、重唱教學(xué)的具體方法57-60
• 3、重唱教學(xué)的最高境界——協(xié)調(diào)和諧60-65
• 結(jié)語65-67
• 參考文獻67-68
• 后記68-69

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉洪巖;崔向東;;聲樂多聲思維訓(xùn)練——重唱訓(xùn)練功用研究[J];音樂創(chuàng)作;2013年02期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 侯s，

本文編號：311449