音樂不僅是聽覺藝術(shù),還是情感藝術(shù),因為在眾多藝術(shù)形式當(dāng)中,音樂在情感表現(xiàn)方面最為直接和豐富。特別在聲樂教學(xué)實踐當(dāng)中,教師加強(qiáng)對學(xué)生的情感體驗教學(xué),能夠有效提升學(xué)習(xí)聲樂技巧掌握水平,豐富學(xué)生音樂感知力,完善學(xué)生音樂素養(yǎng)。在積極推進(jìn)高師聲樂教學(xué)改革進(jìn)程中,教師要加強(qiáng)對情感體驗教學(xué)的關(guān)注,明確其在聲樂教學(xué)中發(fā)揮的積極作用,并立足高師聲樂教育實際以及學(xué)生的能力發(fā)展要求提出推進(jìn)情感體驗教學(xué)的策略,在升華學(xué)生情感體驗的同時提高聲樂教學(xué)質(zhì)量。 

【文章來源】：黃河之聲. 2018,(13)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、情感體驗教學(xué)在高師聲樂教學(xué)中的作用
    （一） 落實素質(zhì)教育宗旨
    （二） 提高學(xué)生演唱技巧
    （三） 培養(yǎng)學(xué)生情意素質(zhì)
二、情感體驗教學(xué)在高師聲樂教學(xué)中的實踐方法
    （一） 創(chuàng)設(shè)情感體驗情境
    （二） 提升節(jié)奏把握能力
    （三） 加強(qiáng)情感體驗引導(dǎo)
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民族聲樂演唱中的情感體驗[J]. 許靜哲.  黃河之聲. 2016(08)
[2]情感體驗在民族聲樂歌唱中的作用[J]. 陳麗.  大舞臺. 2015(09)
[3]情感表現(xiàn)和審美想象在聲樂演唱中的作用[J]. 熊偉.  黃河之聲. 2013(01)



本文編號：3053799