區(qū)域民間音樂是指具有地域特色的地方性音樂。本文圍繞麗水區(qū)域民間音樂如何融入地方高校鋼琴教學這一問題,從教師音樂素養(yǎng)、特色教材、課程設置、教學內容以及藝術實踐上開展研究,將區(qū)域民間音樂與高校鋼琴教學進行有機結合,一方面可以推動區(qū)域民間音樂的傳承和發(fā)展;另一方面能夠推動我國地方高校鋼琴教學的進一步發(fā)展,具有十分重要的意義。 

【文章來源】：黃河之聲. 2018年18期

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、區(qū)域民間音樂在地方高校鋼琴教學中的現(xiàn)狀
    （一） 教學體系方面
    （二） 曲目資源方面
    （三） 對區(qū)域民間音樂的重視和認識方面
二、區(qū)域民間音樂融入地方高校鋼琴教學中的實踐探究
    （一） 加強教師在區(qū)域民間音樂方面的素養(yǎng)
    （二） 編寫特色教材, 融入地方元素
    （三） 課程設置上融入區(qū)域民間音樂
    （四） 教學內容上與區(qū)域民間音樂有機結合
    （五） 增強學生實踐環(huán)節(jié), 豐富教學形式
三、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]論黔東南民間音樂元素在高校鋼琴教學中的運用[J]. 鐘祎清,孫遠軼.  凱里學院學報. 2015(05)
[2]民族地區(qū)高校特色音樂教學研究[J]. 李潔.  民族音樂. 2014(04)
[3]畬族民歌“麗水調”音樂形態(tài)探析[J]. 楊建偉.  中國音樂. 2007(02)



本文編號：2940322