合唱是高校實(shí)現(xiàn)聲樂藝術(shù)教育與普及的一種普遍形式,由具有良好聲樂基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)的師生共同演繹完成音樂作品,是高校校園文化必不可少的組成基礎(chǔ)。合唱具有獨(dú)特的形式與方法,個(gè)體的聲樂技能技巧是合唱的基礎(chǔ),個(gè)體的協(xié)作與配合形成一個(gè)特殊的集體——合唱團(tuán)(隊(duì)),從而達(dá)到歌者靈魂和藝術(shù)相統(tǒng)一的藝術(shù)境界,通過艱苦的努力,經(jīng)過復(fù)雜而又和諧的過程,創(chuàng)作出優(yōu)美和諧的合唱音樂作品。下面將筆者在合唱教學(xué)中實(shí)踐對關(guān)于合唱理念、音量與音色的平衡統(tǒng)一、音準(zhǔn)訓(xùn)練、精準(zhǔn)的咬字、吐詞及發(fā)聲訓(xùn)練、合唱的藝術(shù)處理等問題展開討論。 

【文章來源】：北方音樂. 2018年21期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、組織合唱的教學(xué)準(zhǔn)備
    （一） 正確的認(rèn)識合唱理念
    （二） 個(gè)體的發(fā)聲訓(xùn)練
二、合唱技能技巧教學(xué)與訓(xùn)練
    （一） 音量與音色的平衡統(tǒng)一
    （二） 合唱和諧的關(guān)鍵訓(xùn)練——音準(zhǔn)
    （三） 合唱的咬字吐詞訓(xùn)練
    （四） 合唱教學(xué)中聲音與情感的藝術(shù)處理
三、通過大學(xué)合唱教學(xué), 使師生的歌唱與鑒賞力持續(xù)提高


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談歌唱藝術(shù)的魅力[J]. 溫瑋君,馬云靜,韓胡波.  課程教育研究. 2015(10)
[2]談聲樂教學(xué)的幾點(diǎn)做法[J]. 蘇梅.  音樂大觀. 2012(06)



本文編號：2922509