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徽州民歌音樂文化的調(diào)查與研究

發(fā)布時間:2020-10-24 22:23
【摘要】:徽州民歌是徽文化中精神文化的一部分,2008年作為口頭藝術的徽州民歌被列入第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,由此推動了徽州民歌的挖掘、保護和傳承工作,促進了徽州地方傳統(tǒng)文化的發(fā)展;罩菝窀柚械囊魳肺幕,能夠反映徽州區(qū)域民族特質(zhì)和民族文化的風貌,通過對徽州音樂文化的了解,可以增強地方民族文化認同感,堅定民族文化自信。因此在提倡弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強民族文化自信的當下,調(diào)查與研究徽州民歌,是促進地域文化發(fā)展、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要舉措之一。本文借助民族音樂學的研究方法,即用民族學、地理學、民俗學、語言學、文化人類學等多視角多方位的綜合研究方法,以區(qū)域文化的視角,從徽州民歌的發(fā)展歷史、文化生存、傳承現(xiàn)狀等方面著手,從調(diào)查資料中做出分析、從參與體驗中得出結論,就徽州民歌音樂文化的文化內(nèi)涵、音樂特色、社會功能、傳承保護等問題進行調(diào)查與研究。第一章以田野調(diào)查資料為中心,通過多次實地考察,采訪多位傳承人、民間歌手和當?shù)匾魳穼W者,論述徽州民歌的挖掘歷史、傳承保護現(xiàn)狀及民歌傳承實踐經(jīng)歷。第二章以徽州民歌的生存環(huán)境為切入點,通過對徽州民歌賴以生存的自然地理環(huán)境、社會人文環(huán)境和民俗文化環(huán)境實地調(diào)查和研究,探討徽州民歌的生成與發(fā)展規(guī)律。第三章以徽州民歌的音樂文化為重點,探析徽州民歌中體現(xiàn)的本土民族文化和民俗文化,研究、分析徽州民歌音樂文化與人們生活之間的聯(lián)系。第四章以徽州民歌的音樂體裁為中心,通過分析徽州民歌各體裁在音樂形態(tài)上的特征,探析徽州民歌音樂體裁的形成與音樂文化的關系。第五章以徽州民歌傳承與發(fā)展的思考及其社會功能作用為要點,針對性的分析論述徽州民歌的音樂文化特征,探究徽州民歌體現(xiàn)在人們生活中的社會文化功能;以弘揚徽州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的視角,論述當下傳承與發(fā)展徽州民歌對增強地方民族文化自信產(chǎn)生的影響。
【學位授予單位】:安徽大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:J607
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
    選題依據(jù)
    研究現(xiàn)狀
    本文特征
    研究方法
第一章 徽州民歌田野調(diào)查
    第一節(jié) 徽州民歌資料的挖掘整理
    第二節(jié) 徽州民歌的實地考察
        一. 局外人:傳承人調(diào)查
        二. 局內(nèi)人:體驗式采風
第二章 古樸生態(tài)環(huán)境下的徽州民歌
    第一節(jié) 山環(huán)水繞:優(yōu)美的自然地理環(huán)境
        一. 山:“五里不同路,十里不同音”
        二. 水:“三百六十灘,新安在天上”
        三. 田:“下田水向上田分,一畝一層五溪歸”
    第二節(jié) 人杰地靈:鼎盛的社會人文環(huán)境
        一. 千年不紊的宗族社會
        二. 文風昌盛的教育環(huán)境
        三. 賈而好儒的徽州商幫
    第三節(jié) 崇尚禮俗:古樸的民俗文化環(huán)境
        一. 節(jié)日民俗
        二. 飲食習俗
        三. 儀式習俗
第三章 民族音樂文化視野下的徽州民歌
    第一節(jié) 生活歌曲
        一. 反映生產(chǎn)活動的歌曲
        二. 反映家庭生活的歌曲
        三. 反映戀愛生活的歌曲
        四. 反映日常生活的歌曲
    第二節(jié) 風俗歌曲
        一. 歲時節(jié)令歌
        二. 婚嫁歌曲
        三. 喪葬歌曲
        四. 祭祀歌曲
    第三節(jié) 兒童歌曲
第四章 體裁多樣的徽州民歌
    第一節(jié) 徽州號子
    第二節(jié) 徽州山歌
    第三節(jié) 徽州小調(diào)
第五章 徽州民歌的社會功能及傳承思考
    第一節(jié) 徽州民歌的社會文化功能
        一. 教育功能
        二. 娛樂功能
        三. 民俗功能
    第二節(jié) 徽州民歌文化傳承的思考
結語
參考文獻
附錄
    附錄1: 圖片目錄
    附錄2: 曲譜目錄
致謝
研究生階段所取得的學術成果

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本文編號:2855054

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