本文關(guān)鍵詞：視唱練耳教學(xué)在中國的引入及其早期發(fā)展之研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：視唱練耳學(xué)科的建立可以追溯到19世紀的法國,這門對于我國的音樂教育來說名副其實的外來學(xué)科自引入至今已經(jīng)歷了近百年。自20世紀初我國的學(xué)校音樂教育創(chuàng)立之初,在教學(xué)內(nèi)容中就出現(xiàn)了視唱練耳教學(xué)的萌芽。隨著我國學(xué)校音樂教育的發(fā)展,視唱練耳課程經(jīng)歷了從無到有,從簡到繁、從業(yè)余到專業(yè)的基本進化過程。本文通過視唱練耳在我國的引入、教材建設(shè)、教學(xué)法進化、學(xué)術(shù)爭論等方面回顧了本學(xué)科近百年來的發(fā)展歷程。全文共由引言、四個章節(jié)和結(jié)語構(gòu)成。 第一章為清朝末年——新式學(xué)校音樂教育的興起。20世紀初,為求強國,我國知識分子紛紛留學(xué)日本。李叔同、沈心工、曾志_薜惹嗄暄ё恿粞Ч楣�，将灾R氈狙暗降南冉囊衾種都把Ｒ衾紙?zhí)育体鲜庿入我?

本文編號：278933