【摘要】：20世紀(jì)中后期,手風(fēng)琴逐漸由傳統(tǒng)手風(fēng)琴向自由低音手風(fēng)琴進(jìn)行轉(zhuǎn)變,越來(lái)越多的高等院校中手風(fēng)琴專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)自由低音手風(fēng)琴,很多幼兒也開始接觸自由低音手風(fēng)琴。這件樂器的傳入豐富了手風(fēng)琴界的交流,但由于自由低音手風(fēng)琴傳入中國(guó)時(shí)間相對(duì)較短,故針對(duì)自由低音手風(fēng)琴演奏的曲譜少之又少。介于自由低音手風(fēng)琴與鋼琴同屬鍵盤樂器,二者無(wú)論從樂器特色、鍵盤結(jié)構(gòu)和觸鍵技巧都有一定的相關(guān)聯(lián)性,隨著自由低音手風(fēng)琴的發(fā)展,其演奏的曲目范圍由傳統(tǒng)手風(fēng)琴作品逐漸擴(kuò)展到鋼琴作品,將鋼琴作品移植到自由低音手風(fēng)琴上,一方面擴(kuò)充其演奏作品的范圍,另一方面自由低音手風(fēng)琴在很大程度上促進(jìn)了手風(fēng)琴在中國(guó)發(fā)展的專業(yè)化進(jìn)程。本文將結(jié)合自己的演奏,除了解決對(duì)樂曲觸鍵技巧外,還涉及對(duì)多聲部、多層次、多結(jié)構(gòu)主題的讀譜能力的處理,在演奏過(guò)程中尤其注意手指的顆粒性以及對(duì)每句旋律的解讀。所以,本文以自由低音手風(fēng)琴演奏莫扎特的鋼琴作品《小星星變奏曲》為例子,實(shí)踐和理論相結(jié)合,將手風(fēng)琴演奏鋼琴作品的一些技巧、技法和注意事項(xiàng)用文字的形式記錄下來(lái),作為對(duì)作品演奏的理論性補(bǔ)充,對(duì)以后手風(fēng)琴演奏鋼琴作品具有深刻的借鑒意義。文章共分為兩章,每章為三個(gè)章節(jié),主要內(nèi)容為:第一章是對(duì)觸鍵技巧的研究,第一節(jié)是對(duì)斷奏時(shí)值的控制、連音技巧的重疊問(wèn)題以及跳音演奏的時(shí)值把握,筆者通過(guò)對(duì)斷奏、連奏、跳奏的分析,用左右手對(duì)位演奏的方式體現(xiàn)出來(lái);第二節(jié)是對(duì)延留音的運(yùn)用技巧進(jìn)行舉例,它的演奏在作品里也占了一定的比重,在文章的譜例分析中有詳細(xì)說(shuō)明;第三節(jié)是關(guān)于風(fēng)箱的運(yùn)用,風(fēng)箱的作用是一首作品演奏完美與否的關(guān)鍵,此章節(jié)是對(duì)平風(fēng)箱、抖風(fēng)箱和頓風(fēng)箱三種技巧的應(yīng)用進(jìn)行分析;第二章是筆者從情緒、力度及音樂形象三個(gè)方面進(jìn)行分析,對(duì)《小星星變奏曲》的音樂處理進(jìn)行解讀,以幫助演奏者在演奏中能更好地把握作品的演奏風(fēng)格。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：J624.3

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本文編號(hào)：2726941