淺談黃華麗歌唱藝術(shù)特征及其對聲樂教學(xué)的啟示
本文關(guān)鍵詞:淺談黃華麗歌唱藝術(shù)特征及其對聲樂教學(xué)的啟示,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:青年女高音歌唱家黃華麗有著豐富的舞臺(tái)演唱經(jīng)驗(yàn)與深厚的藝術(shù)功底,她通過對演唱藝術(shù)不懈的探索與實(shí)踐,同時(shí)掌握了中國聲樂作品和外國聲樂作品兩種不同風(fēng)格的聲樂演唱方法與技巧,將中國民族唱法和西洋美聲唱法集于一身,并在這兩種不同風(fēng)格的藝術(shù)形式上均獲得了巨大成功。 本文從黃華麗歌唱藝術(shù)發(fā)展歷程入手,借助聲樂理論,采用樂譜實(shí)例分析等方法,根據(jù)黃華麗長達(dá)20多年的演唱生涯進(jìn)行動(dòng)態(tài)考察,總結(jié)其演唱藝術(shù)特征,并結(jié)合黃華麗不同時(shí)期的代表作,來剖析其歌唱藝術(shù)風(fēng)格和表演特點(diǎn),以期望黃華麗獨(dú)特的演唱理念能夠?qū)γ褡迓晿方虒W(xué)的課堂實(shí)踐與理論體系具有一定的啟示意義。 本文架構(gòu)分為緒論與文章主體,其中緒論主要對本文研究的目的和意義、研究現(xiàn)狀進(jìn)行闡述。論文共四章: 第一章:筆者將黃華麗歌唱藝術(shù)發(fā)展歷程以時(shí)間為界限分為兩個(gè)階段加以考察:黃華麗歌唱藝術(shù)風(fēng)格的形成與發(fā)展期(1986年一2001年)、黃華麗歌唱藝術(shù)風(fēng)格的穩(wěn)定與成熟期(2002年至今)。 第二章:黃華麗通過對戲曲唱腔技巧與戲曲表演程序的融攝與汲取,在歌唱實(shí)踐中將民族唱法與美聲唱法進(jìn)行雙向融匯,兼收并蓄,,相互借鑒,吸收其有利因子,最終形成了頗具個(gè)性的歌唱藝術(shù)。 第三章:本章具體闡述黃華麗歌唱技巧與表演藝術(shù)特征。筆者結(jié)合黃華麗不同時(shí)期的代表作,采用譜例分析等方法深入淺出的分析黃華麗精湛的演唱技巧及獨(dú)特的表演藝術(shù)。 第四章:黃華麗歌唱藝術(shù)風(fēng)格對民族聲樂教學(xué)的啟示。強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲為民族聲樂藝術(shù)提供了不可替代的寶貴資源并為其發(fā)展繁榮提供了不竭動(dòng)力,開放的審美理念是豐富聲樂理論的必要條件。
【關(guān)鍵詞】:黃華麗 歌唱技巧 藝術(shù)風(fēng)格 聲樂教學(xué)
【學(xué)位授予單位】:河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:J616.2
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-7
- 目錄7-9
- 緒論9-11
- (一) 本文研究的目的和意義9-10
- (二) 本論文研究現(xiàn)狀10-11
- 第一章 黃華麗歌唱藝術(shù)風(fēng)格的形成與成熟11-15
- (一) 藝術(shù)風(fēng)格的形成與發(fā)展期11-13
- (二) 藝術(shù)風(fēng)格的穩(wěn)定與成熟期13-15
- 第二章 黃華麗的聲樂理念與藝術(shù)風(fēng)格15-29
- (一) 對戲曲藝術(shù)的吸收與借鑒15-21
- 1.對戲曲唱腔技巧的融攝與汲取15-20
- 2.對戲曲表演程序的模仿與超越20-21
- (二) 民族唱法與美聲唱法的雙向融匯21-29
- 1.民族作品演唱中對美聲唱法的吸收21-26
- 2.美聲作品演唱中對民族唱法的借鑒26-29
- 第三章 黃華麗的歌唱技巧與表演特征29-45
- (一) 聲情并茂的表演與民族特色的彰顯29-32
- (二) 氣息控制的靈活與聲音高低的變換32-35
- (三) 咬吐精準(zhǔn)的技巧與字清腔純的境界35-37
- (四) 字聲潤腔的修飾與以情潤腔的提升37-41
- (五) 角色扮演的體驗(yàn)與眼神形體的協(xié)作41-45
- 第四章 黃華麗歌唱藝術(shù)風(fēng)格對民族聲樂教學(xué)的啟示45-49
- (一) 對民族聲樂教學(xué)的引導(dǎo)與啟示45-46
- (二) 對聲樂教學(xué)理念的豐富與發(fā)展46-49
- 1.傳統(tǒng)戲曲與民族音樂是提升民族聲樂的不竭源泉46-47
- 2.開放的審美理念是豐富聲樂理論的必要條件47-49
- 結(jié)語49-51
- 參考文獻(xiàn)51-53
- 附錄53-55
- 后記55-56
【參考文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞:淺談黃華麗歌唱藝術(shù)特征及其對聲樂教學(xué)的啟示,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):267344
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