發(fā)布時間：2020-01-27 13:30

【摘要】：筆者在本文中從三個角度評述了《音樂人類學導引》這本專著的特點:一、視野的流動性;二、跨學科比較的研究方法;三、以文化為基點來界定音樂人類學和音樂教育。筆者認為:《音樂人類學導引》為需要了解、學習該學科的人們搭起了一座認知音樂人類學的橋梁,通過它,更多的人可以較為深入地了解、認知、運用音樂人類學知識。

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本文編號：2573640