【摘要】：現(xiàn)代音樂(lè)的持續(xù)發(fā)展,對(duì)人們的音樂(lè)聽覺能力及聽覺習(xí)慣不斷提出新的要求,大凡接觸到現(xiàn)代音樂(lè)演奏、演唱或進(jìn)行與之相關(guān)的其他教學(xué)活動(dòng)者,多在音樂(lè)聽覺意識(shí)或聽覺技能方面遇到不同程度的問(wèn)題,其中不乏有對(duì)音高準(zhǔn)確意識(shí)與控制能力的問(wèn)題,也有對(duì)節(jié)奏、旋律表達(dá)時(shí)意識(shí)模糊等狀態(tài)的發(fā)生,諸如此類的問(wèn)題,需要在當(dāng)今專業(yè)的視唱練耳教學(xué)中,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一定模式的教學(xué)體系和一些訓(xùn)練環(huán)節(jié)及內(nèi)容予以解決。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號(hào)：2569062