【摘要】：正面對(duì)21世紀(jì)國(guó)內(nèi)外音樂教育迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì),調(diào)整高師本科音樂教育的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求,是一項(xiàng)十分重要十分緊迫的任務(wù)。作為未來的新型音樂教師,僅僅了解和掌握傳統(tǒng)的教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法以及音樂專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的,應(yīng)該在此基礎(chǔ)上,拓展學(xué)術(shù)視野,增厚文化底蘊(yùn),掌握現(xiàn)當(dāng)代教育理念與教育技能,才能適應(yīng)當(dāng)前教師教育發(fā)展的需求。

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