【摘要】：蔣英認為,聲樂藝術(shù)以生活導向為基礎,以情感表達為支撐,以人文內(nèi)涵為張力,是一種"有聲情感藝術(shù)"。民本主義、情感融合、文本支撐、人文素養(yǎng)和民族本位是蔣英聲樂觀的核心維度。以此為基準,蔣英的聲樂教學法,在選材標準上,既注重受教者音樂稟賦的認定,又注重其藝術(shù)人格的塑造;在培養(yǎng)目標上,施行講臺導向型(教師培養(yǎng))與舞臺導向型(演員培養(yǎng))相結(jié)合的"雙軌制"人才培養(yǎng)模式;在教學策略上,既強調(diào)受教者聲樂技巧的系統(tǒng)優(yōu)化,又強調(diào)其藝術(shù)素養(yǎng)的全面養(yǎng)成,最終達到"歌如其人"的藝術(shù)目標。
【作者單位】： 上海交通大學錢學森圖書館;
【分類號】：J616-4

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本文編號：2536558