【摘要】：正一、問題的提出受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響,知識灌輸式的教學(xué),讓學(xué)生在音樂課上得到的只是枯燥的樂理知識、時代背景、主題思想、藝術(shù)價值以及一遍又一遍的無目的的欣賞和學(xué)唱。音樂課并沒有真正地讓學(xué)生走進音樂、享受音樂,更別說創(chuàng)作音
[Abstract]:On the other hand, the question is influenced by the traditional teaching mode. The teaching of knowledge-in-in-art teaching only gives students only boring music knowledge, the background of the times, the theme thought, the artistic value and the aimless appreciation and singing. Music classes don't really let students walk into music, enjoy music, let alone creative sounds.
【作者單位】： 浙江衢州石梁中學(xué);
【分類號】：J60-4

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馬衛(wèi)國;;祁劇音樂改革重在創(chuàng)新[J];藝海;2009年06期

2 顧東升;;縣級文化館音樂教育必須走進社區(qū)[J];大眾文藝;2010年03期

3 張彩虹;;淺析健美操創(chuàng)編中的音樂[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2008年27期

4 唐瑾;;《歌曲翻譯探索與實踐》及其作者[J];編輯之友;2007年03期

5 曹莉芳;;高校音樂學(xué)《基礎(chǔ)鋼琴》課多媒體教學(xué)的探索與實踐[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報;2008年01期

6 潘龍華;;音樂創(chuàng)造應(yīng)用策略探微[J];商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年03期

7 陸銘;;音樂欣賞課的合作探究性教學(xué)[J];科教文匯(上旬刊);2010年03期

8 段小舟;;再現(xiàn)馬頭琴之聲的探索與實踐——錄制馬頭琴室內(nèi)樂重奏專輯《嘎達梅林》的感悟[J];內(nèi)蒙古藝術(shù);2010年01期

9 悉林;天府音樂學(xué)子 譜寫世紀華章——全國第六屆大學(xué)生運動會開幕式、閉幕式音樂創(chuàng)編、制作、演出后記[J];音樂探索;2000年03期

10 馮漢忠;;粵劇音樂創(chuàng)編感言[J];南國紅豆;2011年03期

相關(guān)會議論文 前1條

1 談天佳;;高等師范音樂教育新模式的探索與實踐[A];中國創(chuàng)造學(xué)會第十一屆國際研討會暨三屆五次理事會論文集[C];2008年

相關(guān)重要報紙文章 前3條

1 詠梅;齊·寶力高——民族樂與西洋樂結(jié)合的使者[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2007年

2 本刊記者 雪心;舞蹈知識版權(quán)保護急需從“坐而論道”進入“起而行之”[N];中國藝術(shù)報;2008年

3 林雪娜 何振強;劉三姐尋源:《山歌好比春江水》詞曲原創(chuàng)在哪?[N];廣西政協(xié)報;2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 李燕;閔惠芬演奏的二胡曲《寶玉哭靈》、《昭君出塞》聲腔化技法表現(xiàn)分析[D];武漢音樂學(xué)院;2009年

，

本文編號：2498692