【摘要】：職業(yè)形象塑造是高師教育的核心內(nèi)容,高師聲樂教育也不例外。高師聲樂教學(xué)一方面要注重學(xué)科性,即體現(xiàn)聲樂教學(xué)的系統(tǒng)性、規(guī)范性和科學(xué)性;另一方面要注重師范性,即重視教師形象的塑造,從而賦予高師聲樂教育以特殊的內(nèi)涵。高師聲樂教學(xué)中教師形象的塑造應(yīng)準確把握培養(yǎng)目標的職業(yè)特征,強調(diào)教學(xué)內(nèi)容的師范性,突出教學(xué)理念的時代性,注重藝術(shù)實踐的延伸性。
[Abstract]:Professional image shaping is the core of normal education, and vocal music education is no exception. On the one hand, we should pay attention to the discipline of vocal music teaching in normal universities, that is to say, we should pay attention to the systematic, normative and scientific nature of vocal music teaching, on the other hand, we should pay attention to the teacher's image, so as to give the vocal music education in normal universities special connotation. The image of teachers in vocal music teaching in teachers colleges should accurately grasp the professional characteristics of the training objectives, emphasize the normal nature of teaching contents, highlight the times of teaching ideas, and pay attention to the extension of artistic practice.
【作者單位】： 衢州學(xué)院藝術(shù)系;
【分類號】：J616

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本文編號：2454560