【摘要】：正德國黑森州的威斯巴登音樂學院與我所在的綿陽師范學院采用了聯(lián)合辦學的模式,通過這一國際學術交流平臺,兩個學院的老師經常有機會進行學術互訪,我院已有10多名教師分批到威斯巴登音樂學院進行了為期半年或一年的學習,我有幸成為
[Abstract]:The Wiesbaden Conservatory of Music in Hesse, Germany, and the Mianyang normal College, where I work, have adopted the model of joint education. Through this international academic exchange platform, teachers of the two colleges often have the opportunity to exchange academic visits. More than 10 teachers in our college have been studying at the Wiesbaden Conservatory of Music for half a year or a year.
【作者單位】： 綿陽師范學院音樂與表演藝術學院;
【分類號】：J616-4

【共引文獻】

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3 楊詠;;高師音樂教育與聲樂人才培養(yǎng)模式的思考[J];中國音樂;2007年01期

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2 王彥華;關于高師聲樂教學改革的思考[D];東北師范大學;2007年

3 李京鈺;高師聲樂集體課教學模式改革探微[D];湖南師范大學;2007年

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3 章珍芳;國際超級歌劇明星 貝弗莉·西爾斯在中國[J];中國音樂;1981年03期

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6 北京聯(lián)合大學職業(yè)技術師院藝術教育系　曾泓;聲樂教學的苦與樂[N];中國教育報;2003年

7 本報記者 鄭晉鳴 本報通訊員 王從容;我的音樂　我的夢[N];光明日報;2003年

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10 馬金泉;我說“關閉”[N];音樂周報;2003年

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2 黃健君;論高師聲樂教學中傳統(tǒng)音樂文化的融入[D];湖南師范大學;2002年

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4 武霄;聲樂教學語言研究[D];河南大學;2003年

5 權泉;論高師聲樂教學之“以情優(yōu)教”[D];東北師范大學;2005年

6 孫建華;新時期高師聲樂教學的研究與探討[D];首都師范大學;2005年

7 胡曉瑛;多媒體教學系統(tǒng)輔助高師聲樂教學研究[D];湖南師范大學;2005年

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本文編號：2405013