發(fā)布時(shí)間：2018-11-19 18:08

【摘要】：本文主要將古箏大課教學(xué)存在的突出問(wèn)題,作為課題加以慎細(xì)研究,并以筆者多年大課古箏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了行之有效的教學(xué)方法,為提高專業(yè)古箏教師教學(xué)水平打開(kāi)了新的思維導(dǎo)向。還通過(guò)社會(huì)調(diào)查研究,針對(duì)社會(huì)需求,對(duì)古箏大課教學(xué)方法、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)興趣諸方面進(jìn)行探究,提出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解,與古箏專業(yè)教學(xué)者們共同商榷。
[Abstract]:In this paper, the outstanding problems in the teaching of guzheng are studied carefully as a subject, and the effective teaching methods are summed up by the author's many years of teaching experience in guzheng. In order to improve the teaching level of professional Guzheng teachers opened a new way of thinking. Through social investigation and research, aiming at the social demand, this paper probes into the teaching methods, training institutions, learning psychology and learning interests of Guzheng, and puts forward its own unique opinions, which are discussed with the teachers of Guzheng specialty.
【作者單位】： 陜西理工學(xué)院藝術(shù)系;
【分類號(hào)】：J632.32-4

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本文編號(hào)：2343029