本文關(guān)鍵詞：古代詩詞歌曲演唱探微，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《南京藝術(shù)學(xué)院》 2011年

以悲境為美鑒 化古韻為今風

封琴  

【摘要】：作曲家于京君(旅澳)是被收入牛津音樂詞典的少數(shù)幾位中國裔的音樂家之一。他創(chuàng)作的音樂藝術(shù)作品旋律感強,擅長使用現(xiàn)代派的作曲手法演繹中國風格的作品。其音樂作品和聲豐滿,織體有序顯示出很強的專業(yè)性,尤其在這部聲樂套曲作品里充滿著樂思統(tǒng)一、首尾呼應(yīng)、曲曲相扣、兼顧全曲的中國韻味,有較高的藝術(shù)價值和藝術(shù)特色。 本文以作曲家于京君創(chuàng)作的聲樂套曲《李煜詞三首》為研究對象,在簡要介紹了李煜生平和藝術(shù)歌曲概況之后,從這部作品的選詞、藝術(shù)特點和演唱要求方面來進行探究。 本文包括《李煜詞三首》的題材特點及技法特點的分析,結(jié)合作品本身討論了包括“旋律發(fā)展手法”、“調(diào)性布局曲式類型及特點”和“伴奏部分技法特點”三個方面。 重點著眼《李煜詞三首》的演唱及教學(xué)實踐應(yīng)用,闡述了演唱古詩詞藝術(shù)歌曲的重要意義,從演唱和教學(xué)兩個方面討論了如何把握這部套曲的自身特點和演唱技巧上的幾大要點,以及如何有針對性地解決聲樂技巧等問題。 本文主要運用實踐法和文獻研究法,通過走訪作曲家本人,全面直接地了解了作品的構(gòu)思及創(chuàng)作過程,繼而進行多角度、多層次的分析研究,力求真實,客觀,準確地闡釋和演唱這部作品。中國古詩詞藝術(shù)歌曲是中西方音樂文化交融的產(chǎn)物,在當今的演唱和教學(xué)中也具有不可替代的理論和實踐意義。于京君的聲樂套曲《李煜詩三首》不同于其他單首的藝術(shù)歌曲,是以南唐著名詩人李煜一生不同階段的代表詞作品為歌詞,結(jié)合中國傳統(tǒng)音樂技法,度以現(xiàn)代派的音樂表現(xiàn)手法譜寫而成的一部具有中國風韻的聲樂套曲。作曲家將典雅的詞與精湛的創(chuàng)作技巧相結(jié)合,使旋律、歌詞、鋼琴伴奏三者相互交織,珠聯(lián)璧合,而且作品中歌詞配以中英雙語演唱,在古詩詞的藝術(shù)歌曲中比較少見。 本文的研究結(jié)合自己的演唱實踐與體會,對于聲樂套曲的演唱表達及其在聲樂訓(xùn)練中的價值問題進行深入的研究,并初步形成自身見解和認識。填補了對這部聲樂作品的研究空白。結(jié)論整體概括了《李煜詩三首》聲樂套曲創(chuàng)作的藝術(shù)特點及研究意義。 對這部聲樂套曲進行分析演唱為國內(nèi)原創(chuàng)。中國古詩詞配以中英兩種語言演唱在國內(nèi)鮮見,特別是從語音學(xué)的角度來分析和詩詞本身的契合,意在有助于演唱者從整體上把握這部套曲的風格特征,同時為后繼的研究提供一些參考意見和經(jīng)驗。這對于探索和把握中國古詩詞藝術(shù)歌曲的風格,對更好地提高演唱能力具有現(xiàn)實和理論意義。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：南京藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：J614
【目錄】：

中文摘要4-5

英文摘要5-7

緒論7-8

第一章 于京君與聲樂套曲《李煜詩詞歌曲三首》8-13

第一節(jié) 中國近現(xiàn)代古詩詞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作與發(fā)展現(xiàn)狀8-10

第二節(jié) 于京君歌曲創(chuàng)作以及李煜詩詞的藝術(shù)特征總論10-13

第二章 聲樂套曲《李煜詩詞三首》詞解析13-19

第一節(jié) 李煜的生平簡介，思想內(nèi)容，創(chuàng)作分期及主要作品13

第二節(jié) 李煜詩詞寫作的藝術(shù)手法及文學(xué)性13-15

第三節(jié) 音樂文學(xué)——歌詞三首解析15-19

第三章 聲樂套曲《李煜詩詞三首》的藝術(shù)表現(xiàn)手法19-30

第一節(jié) 民間音樂素材的挖掘19

第二節(jié) 旋律表現(xiàn)手法和節(jié)奏表現(xiàn)手法19-25

第三節(jié) 曲式、和聲、調(diào)式、調(diào)性表現(xiàn)手法25-30

第四章 聲樂演唱中的中英文語音對比研究及其演唱區(qū)別30-40

第一節(jié) 中英文語音的對比研究30-34

第二節(jié) 聲樂套曲《李煜詩詞三首》歌詞中英文演唱的區(qū)別34-40

第五章 聲樂套曲《李煜詩詞三首》演唱研究以及教學(xué)參考40-52

第一節(jié) 總體演唱要求40-45

第二節(jié) 具體演唱處理45-47

第三節(jié) 提高學(xué)生與伴奏配合的能力47-50

第四節(jié) 對聲樂實踐教學(xué)的具體指導(dǎo)50-52

結(jié)語52-54

參考文獻54-56

附錄：于京君先生訪談?wù)Z錄節(jié)選56-58

后記58

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相關(guān)機構(gòu)

>武漢音樂學(xué)院

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