本文關(guān)鍵詞：徐行效聲樂心理學(xué)理論體系探悉，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文徐行效聲樂心理學(xué)理論體系探悉姓名:康慧麗申請學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):音樂學(xué)指導(dǎo)教師:吳一帆20090501摘要徐行效先生是我國著名的音樂教育家,歌唱家,聲樂理論家,他出版了多部聲樂理論專著,在國家級(jí)核心期刊、省級(jí)刊物發(fā)表大量聲樂心理論文,他勇于開墾學(xué)術(shù)荒地,較早看到中國在聲樂心理學(xué)研究領(lǐng)域的薄弱,1987年率先提出建立音樂心理學(xué)的分支學(xué)科一聲樂心理學(xué),并進(jìn)行了系統(tǒng)的探索和研究,創(chuàng)造了“當(dāng)代聲樂藝術(shù)科學(xué)體系"的科學(xué)理論,這些理論具有前瞻性、科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性、與時(shí)俱進(jìn)性的特點(diǎn),對聲樂藝術(shù)學(xué)科的健全、完善、發(fā)展具有劃時(shí)代的重要意義。他的聲樂心理學(xué)理論填補(bǔ)了我國聲樂心理研究的空白,吸取了心理學(xué)和教育心理學(xué)知識(shí)的精華,兼收并蓄,敢于創(chuàng)新,突破了傳統(tǒng)的單一的聲樂技巧教學(xué),在實(shí)踐中獲得了顯著的效果,為建立我國的“聲樂心理學(xué)"學(xué)科體系奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),做出了開拓性貢獻(xiàn)。本文嘗試從音樂學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等角度出發(fā),對其聲樂心理學(xué)思想進(jìn)行分類、剖析和研究,通過本文從“音樂心理學(xué)與我國聲樂心理學(xué)科的興起”、“徐行效簡介及學(xué)術(shù)成果"、“徐行效聲樂心理學(xué)理論研究的核心理念"、“徐行效聲樂心理學(xué)理論的價(jià)值和影響"、“徐行效聲樂... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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