【摘要】：高等師范院校音樂系科的鋼琴教學(xué)課程,長(zhǎng)期采用個(gè)別課或集體課的教學(xué)模式。在現(xiàn)代教育理念的影響下,這些教學(xué)模式在實(shí)際應(yīng)用中,必須進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,尤其要體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念"研究型"、"主體性"的觀念導(dǎo)向。同時(shí),這種理念的調(diào)整應(yīng)當(dāng)落實(shí)于行之有效的教學(xué)方法。在筆者的教學(xué)實(shí)踐中,這些教學(xué)方法主要有"情境式教學(xué)法"、"合作式教學(xué)法"以及"討論式教學(xué)法"等。
[Abstract]:For a long time, the piano teaching course of music department of normal university adopts the teaching mode of individual class or collective class. Under the influence of modern educational idea, these teaching models must be adjusted in practice, especially the concept of "research type" and "subjectivity" should be embodied in modern educational idea. At the same time, the adjustment of this concept should be implemented in effective teaching methods. In the author's teaching practice, these teaching methods mainly include "situational teaching method", "cooperative teaching method" and "discussion teaching method" and so on.
【作者單位】： 紹興文理學(xué)院音樂學(xué)院
【分類號(hào)】：J624.1

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9 翟s，

本文編號(hào)：2247175