發(fā)布時間：2018-08-16 14:04

【摘要】：師范類音樂專業(yè)培養(yǎng)的是一專多能的教育型人才,而不是單純的演奏型人才,教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)因材施教,多樣化選曲以激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)良好、融洽的師生關(guān)系等。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重養(yǎng)成良好的讀譜習(xí)慣,注重音階和琶音的練習(xí),采用慢速和分部練習(xí)來提高練習(xí)效率。
[Abstract]:The music majors of teachers' colleges train educational talents with a lot of abilities, but not simply playing talents. Teachers should teach according to their students' basic aptitude, select songs in a variety of ways to stimulate students' interest, cultivate good and harmonious teacher-student relationship, and so on. In the process of learning, students should pay attention to develop good reading habits, pay attention to the exercise of scales and arpeggios, and use slow and partial exercises to improve the efficiency of practice.
【作者單位】： 吉林師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號】：J624.1-4

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本文編號：2186202