【摘要】：在鋼琴演奏專業(yè)的教學(xué)設(shè)計(jì)中,應(yīng)該用什么方法教授音樂(lè)表現(xiàn)力,音樂(lè)表現(xiàn)力與演奏技術(shù)的教學(xué)孰輕孰重、是否同樣重要,學(xué)習(xí)中誰(shuí)先誰(shuí)后、二者的學(xué)習(xí)比例如何安排等問(wèn)題,是多數(shù)教師多少年來(lái)一直在教學(xué)中探索的基礎(chǔ)性教育問(wèn)題。筆者想就此課題談?wù)勛约涸诮虒W(xué)實(shí)踐中的幾點(diǎn)思考。
[Abstract]:In the teaching design of piano playing specialty, what methods should be used to teach musical expressiveness, which should be used to teach music expressiveness and performance technology, whether it is equally important, who should be the first in the study, and how to arrange the learning ratio between the two, etc. It is the basic education problem that most teachers have been exploring in teaching for many years. The author would like to talk about this topic in his teaching practice.
【作者單位】： 大連藝術(shù)學(xué)院鋼琴教研室;
【分類號(hào)】：J624.1-4

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