[Abstract]:......
【作者單位】： 福建師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號】：J60-4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 毛亞慶;試論人本主義的教育圖景[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1997年06期

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉丹;畢武勝;;論學(xué)生合唱綜合能力的培養(yǎng)[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2011年02期

2 顧憶華;;大學(xué)生英語學(xué)習(xí)“高原期現(xiàn)象”剖析與對策[J];安順學(xué)院學(xué)報;2010年03期

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6 畢紅艷;;對“以審美為核心的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念反思[J];北方文學(xué)(下半月);2011年10期

7 熊芳;;試論當(dāng)代語境下音樂教育的方法與作用[J];北方音樂;2010年05期

8 王鐵紅;;開發(fā)童真——談兒童鋼琴教學(xué)啟蒙輔導(dǎo)[J];北方音樂;2010年06期

9 宋薇;;論藝術(shù)實踐對普通高校音樂專業(yè)教育的意義[J];北方音樂;2010年11期

10 秦瑩瑩;;從音樂教育哲學(xué)的價值觀反思中國基礎(chǔ)音樂教育改革[J];北方音樂;2010年11期

相關(guān)會議論文 前9條

1 尹維敏;;對音樂新課標(biāo)實施以來“雙基”教學(xué)的反思[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

2 陶侃;;沉浸理論視角下的虛擬交互與學(xué)習(xí)探究——兼論成人學(xué)習(xí)者“學(xué)習(xí)內(nèi)存”的拓展[A];2009年中國成人教育協(xié)會年會論文集[C];2009年

3 郭瑋;;審美哲學(xué)還是實踐哲學(xué)?——Bennett Reimer與David J．Elliott音樂教育哲學(xué)思想的比較[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

4 劉驚鴻;;論多元智能理論與音樂教育實踐[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

5 張尉強;;學(xué)校音樂教育中的感覺體驗及實現(xiàn)途徑[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

6 向迎春;;論音樂教育的知行合一[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

7 黃文翠;;“以人為本”教育理念的彰顯——義務(wù)教育音樂教材兩個不同版本的取樣分析及比較研究[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

8 宋佳;;普通學(xué)校開設(shè)鋼琴選修課的建議[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

9 周世斌;;我國高等專業(yè)音樂教育的現(xiàn)狀之虞——從蕭友梅音樂教育思想引發(fā)的思考[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 金世余;我國中小學(xué)音樂校本課程開發(fā)研究[D];福建師范大學(xué);2010年

2 崔學(xué)榮;主體間性視野中的中國傳統(tǒng)音樂文化教育[D];福建師范大學(xué);2010年

3 李飛飛;基于地方文化傳承的小學(xué)音樂校本課程開發(fā)研究[D];東北師范大學(xué);2011年

4 湯慧池;中美基礎(chǔ)教育音樂課程價值取向及比較研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

5 尹愛青;音樂審美教育的人學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2004年

6 鄧鵬;游戲成癮機理及其在娛教設(shè)計中的應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2007年

7 王文瀾;素質(zhì)教育視野中的中學(xué)音樂課程實施研究[D];西北師范大學(xué);2007年

8 杜悅艷;回歸本原[D];南京師范大學(xué);2008年

9 覃江梅;音樂教育哲學(xué)的審美范式與實踐范式[D];南京師范大學(xué);2008年

10 周偉業(yè);虛實相生[D];南京師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 孟佳;中職學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)現(xiàn)狀思考與研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 胡玉蘭;關(guān)于跨界演唱及其在高師聲樂教學(xué)中運用的可行性探討[D];江西師范大學(xué);2010年

3 方淋淋;從音樂社會學(xué)角度論高師聲樂教學(xué)改革[D];江西師范大學(xué);2010年

4 李陽;新課程背景下，，表現(xiàn)教學(xué)法在高中音樂鑒賞模塊應(yīng)用的行動研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 劉歡;傳承古韻載新聲[D];河北師范大學(xué);2010年

6 施啟迪;利用研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行水資源保護教育的探索與實踐[D];華東師范大學(xué);2010年

7 周浩然;近二十年馬鞍山市社會古箏音樂教育發(fā)展研究[D];安徽大學(xué);2010年

8 金嬋娟;國外三大音樂教育體系對我國中小學(xué)視唱練耳教學(xué)的啟示[D];福建師范大學(xué);2009年

9 趙艷玲;小學(xué)音樂課知識與技能板塊教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及策略研究[D];福建師范大學(xué);2009年

10 邵蘭霞;柯達(dá)伊教法在小學(xué)歌唱教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2011年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 魏賢超;人本主義道德教育思想述評[J];外國教育動態(tài);1988年03期

2 馬慶發(fā);批判理論與閔斯特學(xué)派課程理論(上)[J];外國教育資料;1994年02期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 房居清;李秀婷;;加強理工科院校音樂教育的思考[J];中國高等教育;2006年17期

2 余丹紅;;面向教育的音樂教育專業(yè)學(xué)科——上海音樂學(xué)院音樂教育系的學(xué)科定位及相關(guān)問題[J];中國音樂教育;2007年11期

3 范家僖;;本土民族音樂如何進(jìn)課堂[J];甘肅教育;2007年04期

4 楊瑞;;高師音樂教育課程改革初探[J];中國成人教育;2007年02期

5 葉勝;;音樂教育課程改革創(chuàng)新嘗試[J];華章;2009年09期

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7 陳榕;;試論我國高校音樂教育課程與創(chuàng)新的關(guān)系[J];教師;2011年05期

8 張黎黎;;對安徽省普通高校音樂課程設(shè)立的思考[J];宿州學(xué)院學(xué)報;2011年04期

9 譚建光;;母語課程與高校音樂教育[J];藝術(shù)教育;2006年07期

10 魏瀟瀟;;大學(xué)生音樂教育存在的問題及對策[J];魅力中國;2010年14期

相關(guān)會議論文 前10條

1 繆杰;;在實踐中培養(yǎng)自己一專多能——群眾音樂干部業(yè)務(wù)素質(zhì)芻議[A];社會音樂研究論文集[C];1990年

2 楊勇;;對位法還是復(fù)調(diào)[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

3 W.F.豪克;孫曉麗;;從馬克思到葛蘭西—從葛蘭西到馬克思——歷史唯物主義與實踐哲學(xué)[A];當(dāng)代國外馬克思主義評論（第二輯）[C];2001年

4 陳蜜;;社會音樂工作者必須挑起普及與提高兩副擔(dān)子[A];社會音樂研究論文集[C];1990年

5 李佑新;;毛澤東實踐哲學(xué)論要[A];毛澤東研究總第3輯2008年第1輯[C];2008年

6 儲朝暉;;陶行知教育思想對素質(zhì)教育實踐的啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

7 徐長福;;亞里士多德的實踐概念和馬克思的實踐概念[A];全國"唯物史觀的理論創(chuàng)新"與"馬克思主義實踐理論的當(dāng)代意義"學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

8 郭瑋;;審美哲學(xué)還是實踐哲學(xué)?——Bennett Reimer與David J．Elliott音樂教育哲學(xué)思想的比較[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

9 韓志偉;;生產(chǎn)與技術(shù):馬克思實踐哲學(xué)的嬗變[A];第五屆馬克思哲學(xué)論壇中國化的馬克思主義哲學(xué)形態(tài)研究會議論文集（下）[C];2005年

10 晏意華;;從實踐哲學(xué)的雙重含義看毛澤東哲學(xué)的性質(zhì)[A];毛澤東研究總第2輯2007年第1輯[C];2007年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

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2 本報記者 張婷;李元慶：為音樂理論研究耕耘一生[N];中國文化報;2010年

3 記者　 孫娜;馬可音樂理論研討會舉行[N];徐州日報;2006年

4 德國漢諾威大學(xué) 李文潮;沃爾夫與《關(guān)于中國實踐哲學(xué)的講話》[N];中國社會科學(xué)報;2010年

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6 本報記者 李開義;“仿佛聽到了祖先的聲音”[N];云南日報;2004年

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10 黃頌杰;走向?qū)嵺`哲學(xué)[N];文匯報;2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 林能杰;二十世紀(jì)日本學(xué)校音樂教育發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2004年

2 王中余;阿倫·福特音級集合理論研究[D];上海音樂學(xué)院;2008年

3 陳力;創(chuàng)新實踐論[D];中共中央黨校;2007年

4 王玉平;二十世紀(jì)上半葉馬克思主義哲學(xué)中國化之檢視[D];南開大學(xué);2005年

5 朱丹;程序正義與人的存在[D];黑龍江大學(xué);2009年

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7 徐積平;實用主義與實踐唯物主義[D];蘇州大學(xué);2005年

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9 王維國;論知識的公共性維度[D];南開大學(xué);2002年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 胡嘉彬;實踐哲學(xué)的典范[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

3 韓百龍;《中庸》的教育哲學(xué)思想研究[D];東北師范大學(xué);2010年

4 楊志剛;孔子教育哲學(xué)思想及其當(dāng)代價值[D];新疆大學(xué);2011年

5 周秋明;青年馬克思“科學(xué)實踐哲學(xué)”生成理路解析[D];南京航空航天大學(xué);2005年

6 韓小敬;葛蘭西的“實踐哲學(xué)”評析[D];河北師范大學(xué);2004年

7 李彥娟;葛蘭西“實踐哲學(xué)”中的“實踐”概念[D];云南大學(xué);2010年

8 李立柱;吳俊升教育哲學(xué)思想研究[D];東北師范大學(xué);2011年

9 李靜輝;作為實踐哲學(xué)的詮釋學(xué)[D];蘭州大學(xué);2011年

10 王濤;馬克思實踐哲學(xué)研究的新視角[D];山西大學(xué);2004年

本文編號：2119965